【昵称】美琪
阅读内容：第65-78页（第三章第一节《思维模式和成绩》）
阅读主题：成长型思维模式让一切成可能
三个问题：
1、不同思维模式下，青春期的孩子会有哪些不同表现？
定思维模式：在学习上会认为自己很笨，情绪不太好，然后他会去怪其他的人，因为某某老师不好让我的成绩会突然下滑。不愿意努力恰恰是青春期，固有思维模式孩子的一种表现，因为他们生怕别人知道自己的不好，也是自身的一种自我保护。
成长思维模式：用自己全部的能力来学习，可能他们也会认为有些时候做不好，但是他的应对方式会坚持不懈。并且在这个时期的时候可以学习新的科目，可以找到他们的兴趣点，以及未来想要做的是什么。
2、为什么拥有正确的思维模式，可以让人变得更出色？
有的正确的思维模式和正确的教学方法，人们就可以做到很多意想不到的事情。
3、用自己的话总结，成绩与思维模式的关系。
不同思维模式的人，他们的成绩也会有所不同，固有思维模式的孩子往往在学习成绩上面就会不愿意去努力，所以当自己的成绩不好的时候，他不是去坚持去学习，而是去责怪别人不够好，不愿意努力。
而成长型思维模式的孩子，成绩不好时，他愿意去找方法，对学习充满兴趣。当对学习充满兴趣的时候，才会觉得这件事情做起来非常的有意义，所以不同模式的人，对成绩有不同的一些想法。
五个金句：
1、努力学习并不代表你很脆弱，而是会让你变得更加聪明。
2、学习的目标是获得知识，而不只是通过考试。
3、浇灌这些天赋的是不断的、无休止的好奇心以及对挑战的探寻。
4、考试成绩和对成就的评估只会告诉你目前这个学生处在什么位置，而不会告诉你将来他会达到什么程度。
5、想达成重要成就都需要明确的关注点、全身心的努力、无穷无尽的策略，还有学习中的同伴。
【今日读书感悟和收获】
天资非常重要，但是并不是每一个人一出生都是拥有很高的天赋，大部分的人都是通过后天的努力，去得到他想要的成绩。
固有型思维模式的人，他们不屑于努力，可能就会限制个人的成就，很喜欢结交的朋友，也会变成跟他们一样的人。
成长型思维的模式的人，对于学习都会有不同的考究，全身心的去努力，把他们的关注点放在喜欢的事情上面，培养成一种兴趣和爱好，这也是成长型思维模式人的一种表现，他们更容易成功。并且对于成功他们还是会不懈的去努力，不单单局限于表面，他们一生会不停的去追求。
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