两面
今天偶然听到罗翔所说的一句话：“无知者无畏，有知者才敢于接受事物的另一面，也就是真正博学的人敢于接受与众不同”。
与众不同的一天，之所以与众不同，也许是因为学生那颗渴望求知的眼神背后是各种新颖的思路和观点，而今天似乎在和各种新颖的、出奇的观点在碰撞，大家集思广益，让每一道思维的火花在交流中碰撞，大家的热情和求知缠绕着我，让我更感觉教学本身的深刻含义，真正的教学不是标准答案背后的刻板，而是思维碰撞背后的升华。
当我沉浸在知识的讲解中时：“学生就会说老师这个想法可以吗？老师可以这样去想吗？老师我的这个角度可以吗”？如此活跃的班级还是第一次遇到，感觉脑子忙碌，但是更加庆幸的是学生敢于思考，有问题意识，敢于表达自己独特的观点，这才是学生进步的表现，我的嘴角流出了开心的笑容。正好印证了学生的那一句：“老师你的小酒窝真好看”。哈哈哈。多么诚恳地夸赞。
希望接下来的岁月繁华，与求知共进退。
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本文标题：《一堂忙忙碌碌的课》
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