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学会学习,也是一种了不起的能力

学会学习,也是一种了不起的能力

作者: 雁书漫读 | 来源:发表于2020-02-02 16:05 被阅读0次

    科比是世界顶级的著名球星,在全球有很多的粉丝。曾经有记者问科比:“为什么你能够如此成功?”科比反问记者:“你见过凌晨四点钟的洛杉矶吗?”记者摇摇头说没有。

    科比说:“凌晨四点钟的洛杉矶,满天星星,行人很少。每天凌晨四点钟的洛杉矶还处于黑暗之中,而我早已起床并行走在洛杉矶的街道上了。一天过去了,两天过去了,十多年过去了,洛杉矶街道凌晨四点钟的黑暗没有改变,但我却变成了肌肉强健、有体能、有力量,投篮命中率很高的运动员。”

    科比的努力和坚持影响了我们,于是我们努力工作、努力学习,相信自己也有成功的那一天。结果几年过去了,我们并没有达到自己预期中的成功,可能跟当初的自己只拉开了一点点距离,甚至还有的人依然在原地奔跑。为什么别人的勤奋可以成功,而我们的努力却收效甚微?

    成甲的《好好学习》可以帮我们解决这个问题。我们可以从《好好学习:个人知识管理精进指南》里获取告别低水平勤奋的方法,掌握底层思维以及提升自己的方法。

    成甲是一名景观从业者,因为自己的实践而成为知识管理专家,成为“得到”受欢迎的音频节目《成甲说书》,被逻辑思维评为十位“全国会学习的人之一”。他将自己学习和知识管理的经验都写在了《好好学习》一书里,教我们如何从“知道”到“做到”,打造自己的学习力。

    一、值得我们学习的知识

    很多人都对“知识改变命运”深信不疑,所以会一味地沉浸在知识的海洋里学习,总感觉自己学得还不够多。但是在知识大爆炸的时代,改变命运的不再是知识的数量,更重要的是认知的深度。只有提升认知的深度,才能改变我们的行为模式。

    通过认知深度得出的结论,很多时候可以解释相似情境里的很多问题,相当于规律性的知识,这就是值得我们去学习的“临界知识”。比如,在我们学数学的时候,课本上都会有一些公式和定理,我们只要掌握了这些就可以举一反三了,这样我们就不用陷入题海战术而无法自拔了。

    临界知识可以让我们开启学习的“少即是多”“四两拨千斤”的模式,从而极大地提升学习效率。

    二、掌握临界知识的底层思维与方法

    1、改进读书方法

    月初在微信群里,看到很多群友都晒出了自己的新年flag,很多人的flag里都有读书这个项目,一年读完100本书的不在少数,而且还分解到了每天的行动中。你是不是也曾做过这样的事情,一年确实能够读很多书,可是想让你分享的时候,自己却什么也说不出来,明明自己也将知识点都记下来了,也做了笔记,可为什么要用的时候却用不上,总认为是自己记忆力的问题。

    其实这不是记忆力的锅,那是因为你用的是低效的读书方法。不管是读书还是听线上课程,一定要花时间去思考,将获得的新知识和自己已有的知识进行联系,这样才有可能将知识进行内化。

    2、建立两种底层心态

    (1)绿灯思维

    在现实生活中,我们经常碰到和别人意见不一样的时候,当我们遇到反对我们意见的声音时,我们大多数人心里就会进行反驳。因为我们认为这是别人对我们的否定,其实别人否定的只是你的观点,而非你这个人本身。而我们这样的反应就是红灯思维。

    而积极的心态应该是绿灯思维,也就是当我们遇到新的观点或者跟我们不同的意见时,我们可以采取积极的反应,比如:这个观点一定有用,我应该怎么用它来帮助自己?建立起绿灯思维,积极考虑新观点里有价值的地方。

    (2)以慢为快

    在这个知识焦虑的时代,我们都显得越来越浮躁,也越来越不懂得深耕,都在追求速成。但是能力的提升并不是一朝一夕的,因此很多人觉得太费时间了,想找到捷径。于是就投身于各种速成的课程里头,但是两三年过去了,我们会发现,这些人还是在原地打转,而那些耐得住性子的人,早已打下了坚实的能力基础,得到了快速的成长。所以,越是想要快速提升自己的人,反而越需要慢功夫,这就是“以慢为快”。

    3、提升学习能力的三个底层方法

    (1)反思

    曾国藩就是一个常做自我反思的人,每天都要复盘。他有一篇日记曾记载着这样一件事情:有一年的大年初二,曾国藩起得比较早,早上的时候算了一下去年共花了多少钱,但是算完之后,却又为浪费一个早上的时间而惋惜。一天当中读了十页的史书,和自己的夫人下了一盘围棋,会见了三次客,写信让好友来家里交谈,聊到次日凌晨四五点。

    晚上在反省自己白天会客的时候,有一言语不是很检点,归因是自己忿恨之心太深,所以稍一触动就表现了出来。

    想提升自己的能力,让自己得到精进和成长,做好反思复盘是很有必要的。

    (2)以教为学

    教是最好的学。在准备教别人的时候,我们就会发现自己知识的阻塞,从而逼自己去主动探索,进一步打通已有的知识。其次,在教别人的同时,自己的记忆和认识也得到了强化。而别人提出的疑问,也会进一步增强我们的认识。

    (3)刻意练习

    通过训练掌握更高级的心理表征,改变我们的思考过程。

    三、如何用临界知识构建自己的“能力圈”

    能力圈是由你真正擅长并懂得的知识组成的,而且在这些领域里,你要比90%的人都做的好。可是,我们很多人根本就不知道自己的能力有多少,自己的欲望都远超自己的能力,这是能力与欲望不匹配。查理·芒格说:“不能界定边界的能力,称不上真正的能力。”

    首先,找出你自己的优势,也就是找出你比90%的人要好的技能或领域,构成自己能力圈的基础。

    其次,分析自己的能力边界,要清楚地知道自己能做多少事。比如你只能扛40公斤的沙袋,就不要去扛60公斤的沙袋了。

    最后,把握机会,扣动扳机。

    我们很多人整天忙于学习,以为自己过得很充实,但是到头来却没有得到成长。其实,只要掌握了正确的学习方法,成长并不是一件很难的事情。把80%的时间花在重要的20%的知识上面,掌握这些20%的底层思维,在成长的路上,我们就可以事半功倍。

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