【学员信息】：阿何写作训练营5期3班1组69号-洲洲
今日打卡内容：小作业12+笔记
给自己找一个细分领域，自己是有机会能达到第一的。
思考：其实之前写的个人定位是美育的网红写手，现在想来还是不够精准。
01.美育的什么方面呢？
02.教育网红？具体我做的内容是什么呢？
03.写手？我真的只做写作方面么？而且我的写作并不是我的强项，而是辅助我表达观念的工具。那么，我写的哪一方面自己更擅长，得心应手一点，而且漏洞最少更能打动别人呢？
04.我做的公众号到底要给自己带来什么方向的盈利模式呢？到底专注做哪几项？
细分方向：
如果现在把我的“特征”斜杠一下：
独臂艺术家/央美毕业（学院派）/美术教育工作者/独立研发美术特色课程/美育故事演讲者/美术教育工具论的推广者/国内基础视觉教育弄潮儿/致力于做国内的第一个基础美术教育的网红老师
这些“斜杠”标签，有我正在做的，有我实践过的，有我正在计划实施的，也有我的“终极梦想”。
想了这些，目前我要做的细分领域应该为以下几点：
a.美术课程分享师——洲洲老师
很多家长说认可我，第一看的是我这个“人”，第二是我“课程”的理念。
所以，我认为这是我比较具备竞争力的地方，尤其在义教美育上我做的探索，在国内也是“新生儿”的感觉。"新生儿"有一个最大的任务就是——让别人接受，让更多的人看到，让更多的人关注，这样才有更多平台和机遇去发展和推广，这样为健康成长提供基础。
b.儿童美术作品讲读者——洲洲老师：
这一方面我想解读下，因为我实际教学中，发现太多太多打动我的学生作品，真的不是大部分人认为的“美术神童”的精美作品。而是非常具有童趣、思想、爱和成长的内涵在里面，所以我想用很朴实的、幽默的、诗意的、节奏的语言，去分享与交流。我的读者（欣赏者）会在这些孩子们的作品里找到“教育的真实目的”、“成长的美好与重要”、最重要的是尤其对成人而言（特别是早已认为自己不能画画的人）能通过作品也看到了那个如孩童般的自己，那样纯真而有趣的自己。
我觉得这是我这细分领域有价值和便于推广的地方。
c.美术教育界的奇葩“网红”老师——洲洲老师
我还是很想做一个“网红”，不一样的“网红”。我觉得我还是有几点可能性：颜值凑合、心地善良、对艺术和教育比较了解、和孩子能泡在一起、可分享的事例层出不穷（教育、成长、艺术、课程、孩子、作品、搞笑的教育段子）。
其实我真的希望更多人关注到“基础”美术教育，因为我看到的做的好的太少了，而中国的幼儿和小学、初中学生加一起得有多少人呢？
基础美术教育是服务每一个人的，应该让每一位孩子爱美术、享受美术、创造美术，但中国得现状是正确得美术教育观念和本应该改变孩子成长得美术教育，太少了。我希望更多优秀得人才、专家、教授投入到美术教育得改革上，而不是靠国家课程标准制定者那几个人。
我是个没有很高学历和很高职称的普通老师，想要发出一些“声音”最适合我的就是自媒体了。
如果，我能因为个人“特殊性”和做出的“实践”，通过自媒体（网络）能够让人“看”到——哦？美术教育还可以这样帮助到孩子，原来它可以渗透到我们生活得方方面面，真的可以塑造我们得未来。
那真的太有意义了。
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