昨天去拜访了老领导，他们的孩子都很优秀，闲聊之余，也问起了育儿心得。
老领导的观点十分鲜明，要因材施教，选择一所自己跳一跳够得着的目标校。
想想也对，如果我努力要求孩子上进，他却丝毫不领情，或者他的能力上限就摆在那里，即使侥幸进了好学校，吊车尾的心理压力也会伴随他的求学之路。万一整个心态不好了，也是得不偿失。
谈到孩子语文水平，领导也进一步强调了阅读的重要性。先要上量，然后再提升思维能力。如果量不上去，除非掌握了一定的方法，否则就是无本之木。这和我近期写作有点像，要坚持日更，才能保持手感。在写顺畅的基础上，再通过不断修改才能取得质的突破。
最后聊到出国求学，其实说白了，就是为了提升孩子的眼界，让孩子有能力或者有意愿生活得好那么一点点，这其中，自控力是起到非常关键的作用的。
聊到这，我似乎对于后续孩子的培养有了不一样的认识。广泛阅读、社会实践、自律培养或许是我后续除了他的课业成绩之外更需要关注的部分，要培养一个身心健康，对社会有用的人，才不枉费这一生。而生命的延续乃至进化，不也是如此么？
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