儿戏

想想自己的孩童时期，总是有挺多好玩的，也觉得有点无谓。有太多事情都记不清了。现在时间过去了，也就开始慢慢回忆品味，记录其中点滴。

（一）

我仿佛记得有次小班教我们写数字“8”，我在家是有爷爷先教我写字的，所以当老师教我这个的时候，我就是觉得自己不会，也没有在学。所以很忐忑的在完成老师交代我们的课堂作业，那就是抄写数字“8”一页，天啊，这对我来说是多么抗拒，所以我一边观察着周围小朋友们的抄写速度，一边努力的在本子上涂满铅笔痕迹，就是将干净整洁变成乌漆嘛黑，嘴里还嘟囔着“我不会”。就在有一位、两位、三位小朋友交作业时，我也将我那黑乎乎的本子交上去。换来的是老师的一声：“这是什么？”我突然间害怕极了，嘟囔了句“我不会”。
“啪”，我突然意识到自己是多么无助，多么愚蠢，我的眼眶涌出泪水却一直忍着，头一直低着，不敢看周围的同学，怕他们看不起我，怕他们像老师一样对我。那撕纸的声音仿佛撕碎了我的心，我用我的双手捧着那本子，乖乖的回到座位上，对着黑板上的“8”，用手中的笔用力的抄写数字“8”，随着一个个“8”在纸上呈现，我的泪水也不知何时浸透了那本子。
后来的事我就不记得了，不记得我是何时交的作业，用何种方式交的，也不记得老师是否还是对我不满，或夸奖我了。我却记得我没有对我的家人说过这件事，大概是因为我猜我的家人会相信老师做的对吧，所以小小的我选择了隐瞒。
我记不起这位老师叫什么名字，大概是她已经不是我的老师，是无关紧要的人，只是我人生路的一位过客。

（二）

那是小班的时候，我和我同桌水彩妹妹玩的挺好的，友谊其实很简单，我们是同桌也会在上课时聊天。
有次，水彩妹妹将她的水彩送给我，而我当时对这水彩也挺喜欢，也不知道不可以乱收别人的礼物，所以我就理所当然的把这水彩当作我的所属物了。
然而我并没有想到这礼物给我带来的喜悦是短暂的，在家里我拿出来水彩，自己在那玩，好像一个多么美妙的宝物。然而我的家人开始疑惑这水彩是哪来的，便询问我“水彩是哪来的”，我又不好意思告诉我的家人，这是我最好的朋友送给我的。所以我觉得撒了一个小谎“那是妈妈买的”，只是因为当时我妈不在，在上班，要很晚才回来。虽然家人没什么说了，我也有点不好意思，但却对这水彩的喜爱打破了我的慌张与不好意思。
直到我妈回来后，这谎终究还是得被揭穿，我不得不抱着水彩面对大人们的询问。当时的场面，我害怕极了，所有大人都在问我“水彩哪来的”“水彩哪来的”，我没有试过这样的场景，所以我最后还是忍受不来那权威、那氛围、那压迫感，从而告诉他们这是我的好朋友送给我的。说完这句，我就跑进房间里被子里忍住不哭，眼泪却不争气的往下掉，哭着哭着我就睡着 了。还记得我妈还在一旁安慰我，叫我不哭，给我讲一些道理，虽然我并没有记住，只在忍着不哭。
隔天早上，我就将这礼物，这我曾经喜欢的水彩还给了水彩妹妹。水彩妹妹也面临了我的情况吧，因为她说：我爸也正好叫我把水彩要回来。我和水彩妹妹也没有然后了，因为老师进行调座位，然后我们就没说过话了。

（三）

小时候，每个人欺负过别人，也被别人欺负过。恰恰我是属于小个子，所以我有被欺负过，讲讲被欺负的一些事。
其实发现老师挺讨厌的，常常调换座位，我因为这哭过。因为小猴子是特别皮的猴子，常常欺负人，一个星期内，调换座位几次了，而我是第三个和他同桌。小孩子间的事也不太记得，也不记得他怎么欺负我，只记得我在班上嗷嗷大哭，小猴子却笑的挺开心的，虽然大家都围过来安慰我，老师也说教了小猴子几句。我也因为嗷嗷大哭而又换回去了，小猴子也和当时班上挺有颜值的最有人缘的小虎当了同桌，也不知道小虎的魅力在哪，他们也成为好朋友，小猴子也不在上课的时候调皮，也不爱欺负人了，只是想和小虎玩。
哎呀，小孩子间的嬉戏打闹总是不注意分寸，忘了在体育课怎么了，好像是跑步，我跑着跑着就扑街了，我感觉到有人推我，当我起来后却没有人，大家就当我是自己不小心摔倒了。我也就相信了，因为大家都这样说。然而临近下课，我没有跑步就只是站着而已，却依旧被人推了一把，又摔了。我当时回过头，发现有个人在笑，我有点生气了。但我却没有做什么，只是说了句“以后不要这样了”。因为我听见他说“你怎么不小心自己摔了”。还好当时的衣服还算厚实，只是让自己的膝盖、手肘有点红肿。想想确实挺害怕的。