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尝试之二

尝试之二

作者: 花园式城市 | 来源:发表于2019-03-31 18:33 被阅读0次

关于背诵,基础知识和基本篇目的背诵,我采用的方法是背后全体默写,而后两班互相评改,打分。促进学生认真背诵。

我感觉这种方法有些笨,想改进,但现在还没有找到。但依据不多的经验,加强基本知识的强化记忆和掌握,方向没问题,而且往往效果不差。

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