身体问题及对应–”四肢”篇 上肢代表我们接受生活体验的能力和程度。 我们在关节里储存了旧的情感,肘部代表我们改变的...
计划:学习《爱的阅读》之 谁与爱同行? ️️谁与爱同行?文中概况:快乐总会如风;悲伤逆流成河;富裕兴极一时;虚荣只...
今日分享: 简短的午休后,品茶,聆听空灵的音乐,再读师父的书《转眼看世间》,师父随性、随意、随心的文字,总会勾起我...
今日分享: 今天中午没有午休,一口气把师父两章书读完,内心有淡淡忧伤…… 在今天读的文字里,师父描述了他去古城西安...
最近和老师们交流,有些学校发生生命危机事件,他校心理老师压力很大。 少数部门发声,孩子在家出事算学校的,这样压力更...
前天晚上,我带领完自我关爱成长小组课程,回到家里,已经晚上十点,接到我们我就是我–青少年心智成长特训营场地方的一位...
昨天是2019.8.9,《我就是我–青少年心智成长特训营》第55营第一天,依然是破冰,依然是那些流程,所不同的是,...
时间来到了2019,我们已然走过十一个年头…… 十一年的坚守,历练,我们一直在打造高品质,接地气的课程体系…… 让...
前天晚上九点,结束广德的成长小组课程后,我乘坐绿皮火车从广德到芜湖,再从芜湖到池州,今天凌晨三点四十到达池州,天力...
本文标题:与爱同行之身体健康
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