【组名】：心灵2组
【闻思】：《弟子规》第54遍
【正行】：找优点
（1）父母的优点：做自己善长的事情！
（2）孩子爸爸的优点：家里的事与我商量！
（3）孩子优点
儿子：早起上早自习，整理自己的房间，理解妈妈突然接到换班信息没有给他做早餐自己去学校吃！
女儿：诵读经典、记忆生字、做手工花送妈妈礼物祝福妈妈节日快乐！
【随记】
今天上三班的课，正好遇见操场上只有两三个班在上课，场地相对来说比较宽敞，对男女生进行分组练习。男生练习两个人的对传，女生与老师对传以后投篮。女生投中的机率比较小，抛的高度不够高，有的连篮框都没能有达到，兴趣不高有挫败感，排队等待时间也比较长。看到男生投中的几率比较高，女生们也渴望投中。让学生围成一个圈投，女生出手的速度和高度不一样，造成球反弹打到女生的头。
教学中不是三班才有这个问题，也思考解决方法：在研会上提出过购买新的可升降篮球架，没有经费未通过，贴墙上的固定篮球架，学校购买过，曾经放置在操场，才一两周就不成样子。前几天看到晓露共同体学习群里面分享的标志圈＋篮球网＋尼龙绳制成可移动的投篮神器，但是在办公室与大家分享未通过，放中间影响其他的班级上课，套边上的树上，下面又是花坛；人拿呼拉圈当移动篮框，拿的同学经常被球打到。
【感悟】
怎么解决学生有序练习投篮，既可以达到练习效果，又不花钱又能利用现成的条件及资源，值得自己去思考！
【反思】
解决方法：学生以四人一组进行练习，自制篮球框准备五个，使用羽毛球场地的支架放边上进行投篮练习，既不影响其他班的学习，又可以节约资源，还能解决投篮问题。
【打卡始于2024年1月7日持续2024年 3月8日共( 54次）】
网友评论