把曾经留下的笔墨在最爱的简书留下印记。
这学期接了六年级毕业班，对于我这样毫无经验的“菜鸟”来说确实是一个挑战，再看看其他班要不是经验丰富的老教师，要不有学校领导帮扶，我更是诚惶诚恐。但转身看看身后的孩子，他们都是我的所爱，他们有着一双渴望进步的眼睛，他们把希望放在我身上。我不能辜负他们，我要尽我最大努力帮助他们走稳走对小学的最后一步。于是开学第一周我就给孩子们分析六年级的重要性以及我们的现状，然后我们一起宣誓，一起鼓劲，激发他们的激情，让他们认定自己是黄金601，是王者，并且每节课前都为自己呐喊。就这样我们激情四射的走过一个月。然而604班的猛给了我们当头一棒，数学英语超过了我们，总分第一被他们夺去。这一结果让有些孩子灰心丧气了。看到这一现象，我立刻说明情况，表明我们的决心，分析我们的优势，改变我们的口号，才阻止了这一情况。后面两次考试我们还是落于下风，细心研究才发现，他们比我们更有激情，他们比我们更有斗志，比我们更有信心，所以他们赶超在我们的前面了。而他们的激情都是受染于班主任吴静老师，每天充满激情的吴老师总是无时不刻的相信他的学生，渲染他的学生，让学生都能从他身上吸取正能量，吸取前进的动力，如此以来学生怎能不进步呢？
一个人的潜能是无穷的，毛主席说过人定胜天，人有多大胆，地有多大产，不怕做不到就怕想不到，只有相信学生能做到、能做好学生就能做到做好。要想调动学生的激情，首先班主任充满激情，才能感染学生。所以在下学期时刻激昂斗志、相信学生、感染学生是我努力方面之一。
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