溪爸,溪妈:
周末好!
溪流教室今日惊蛰,《月令七十二候集解》:“二月节,万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰,是蛰虫惊而出走矣。”
“蛰”者,藏也。冬眠的动物藏起来,不饮不食,就被称为“蛰”。以春雷为号角,唤醒酣睡已久的芸芸众生。
惊蛰,古称“启蛰”,是农历二十四节气中的第三个节气,在公历每年3月5日至3月7日之间,标志着仲春时节的开始。
预示着,生命在这一刻重生。
惊蛰本周我们按部就班的开启了新学期的紧张步伐,早起练琴,晨诵,午读,练字……
周一班会和孩子们又一次讨论起了小组pk制,小学生心理发展中提出孩子7岁开始出现集体意识,9岁前后出现重大变化。一年级的孩子并不能完全理解班集体的概念,只是以为他们是一群由老师组织在一起的人。到了三年级,儿童的班集体意识增强,无论是运动会还是每周流动红旗评比,都会产生为班级体争光的念头。我们如何培养孩子们的集体意识?就从小组PK开始吧!
班级按排分为五组,每组起一个名字:优秀组,超越组,精英组,奋斗组,团结组。每个孩子通过自己在课堂和教室里的行为表现,和在丰富多彩的课程中取得奖励分数。分值最高者即为本周获胜小组(每周一班会将会用照片形式分享到班级群),奖品将会由家委会购买,以资鼓励。
下课的溪流和边角料的时间溪流在干嘛?我们又解锁了教室内的新游戏——下棋。
那下棋的劲头绝不输于路边痴迷下棋的大爷,中午饭吃完就赶紧下楼杀两盘。一天下楼早的我站在旁边看梣和雲下棋,这眼看梣要输,我就不由得说了句:这怎么不截住,他要赢了。雲看都没看我一眼,轻声的说:你不懂,我们下的是围棋,不是五子棋。好吧,观棋不语!
春天是播种的季节,翔雲把春天带进了教室,下周我们会把赵老师在开学典礼发给我们的种子播撒进花盆,满怀期待的和种子一起生长啦!
本周第一单元已经结束,需要背诵的内容通过早读的时间,小组长和我一起检测下全部过关。《赋得古原草送别》因为早自习艾老师和我给孩子们试穿校服报号码,有小组长负责过关,下周一我会抽测背诵课文和词语听写,识字表识字过关。
可以提醒孩子预习第二单元新课,预习的方法跟孩子们讲过:
1.读,读课文3遍。
2.圈,在课文中找到双横线里的生字,并圈起来。
3.标,标出课文自然段。
4.注,为双横线和田字格里的字组词,找出部首。(不会的可求助身边人,也可以空着等老师讲的时候认真记录。)
让孩子学着预习也是学习习惯中的一项,自查自己在这篇课文中有哪些不懂,不会的,老师讲时能够更集中精力去听。
二下更为严格的课程精确把关,是为了扎好基础,适应三年级的学习生活。
温馨提醒:
1.春天来了,利用周末带孩子到孩子到大自然中去进行探索吧!大自然是一本厚重的书籍,需要孩子们带着好奇,敏感,探索之心去翻阅它。
2.下周聚焦孩子的家庭作业书写,准确率和书写干净,认真。
3.提醒孩子带水杯,跳绳。我们又在张老师的带领下解锁了挽花跳绳新动作。
相信经过我们每天的练习,很快就能为大家展示啦!✊
4.春天容易犯困,提醒孩子早睡早起,不迟到。
5.下周茶桶继续泡凉茶(栀子,菊花,冰糖),如有不能喝的请提前告知。
相信种子 相信岁月
溪流教室守护者
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