1.8制作我们的小乐器
本课在上节课没有学生亲手动手实验的基础上，加入了影响弦的音高变化的三个因素在制作乐器中，我鼓励孩子们在制作的时候加入自己的想法，并且善于利用身边的材料进行制作。
首先要孩子们自己画出设计图，把制作的小乐器需要的材料尽可能详细的写出来，比如需要什么材料，需要多少。
在排箫的制作中，有同学选择纸筒，有同学选择塑料吸管，各自固定的方式也不一样。各种材料有各种材料的优缺点，在进行展示的时候，我也带着其他同学向制作展示乐器的小朋友表示了赞扬以及提出部分建议，在一次次改进后，孩子们也做得越来越好。
声音很动听，改进意见：弦的长短和松紧
非常聪明的一个设计，松紧和长短都有涉及
造型和声音都特别在线的一个制作
颜值在线，乐器也很牢固
自制贝壳风铃
班级展示
橡皮筋固定的很牢固，材料选取用心贴切，纸板固定待改进
班级展示
小朋友吹奏
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本文标题：2021-2022学年度第一学期第八周教学反思（四上）
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