今天是思维导图的第二课：《化整为零》，由南方科技大学教育集团第二实验小学的于畅老师带来的精彩授课。
思维导图（2）:化零为整——课后有感
关于思维导图在上节课已经有了初步了解，但是在这节课对“思维导图”，有了进一步的了解，收获颇丰！
思维导图（2）:化零为整——课后有感
一上课，老师由一个有趣的故事入手，将一些列不相关的词语快速记住，恰恰就是运用了化零为整的方法，令人印象深刻！
思维导图（2）:化零为整——课后有感
如何快速、高效记住大脑接受的所有信息，至关重要！
思维导图（2）:化零为整——课后有感
老师告诉我们，发散思维和梳理思维有助于我们更好的整理、分析信息
思维导图（2）:化零为整——课后有感
老师用了大量的思维导图，让我们清晰地明白梳理思维的作用，
思维导图（2）:化零为整——课后有感
当然，只有理论上的学习是远远不够的，我们需要在实践中发现它的优点，广泛运用于课堂教学中！
思维导图（2）:化零为整——课后有感
思维是一种习惯，不断在实践中升华！
今天是思维导图的第二课：《化整为零》，由南方科技大学教育集团第二实验小学的于畅老师带来的精彩授课。 关于思...
今日收获： 学习课中课后如何完成思维导图 1、提炼关键词，写好主干和分支 2、梳理成导图，整理清晰思路 3、课后二...
在学习之前，我想分享一个我的真实经历。 考编的时候，那本教综书将近四百页，知识点和记忆点非常多。在记忆第一遍的时候...
1.听课笔记：建议使用思维导图输出课程笔记，不会用思维导图就用您自己的方式记笔记～ 2.听课亮点：听课后马上把你最...
思维导图第五课课后作业
1、记忆法的思维导图 2、思维导图的知识导图
目录 1，从思维导图看全书概要 ,2，有感而发 3，阅读的目的 4，阅读的层次 5，评价本书 1，从思维导图看全书...
1.什么是思维导图？ 什么是思维导图，简单理解就是：思维+导图，先有指导思维之后才会画出好的导图。 2.思维导图的...
一、认识思维导图 1.什么是思维导图 2.思维导图的诞生 3.思维导图的作用 4.如何运用导图 二、数学式思维模式...
听说思维导图很久了，上周四第一次正式开始学习思维导图。第一节课后，老师留的作业是在没用学习思维导图技法心法前...
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