事实上,运用阅读以增加资讯与洞察力,与运用阅读增长理解力是很容易区分出来的。我们必须承认,有时候光是听别人转述一些讯息,也能增进很多的理解。这里我们想要强调的是:这本书关于阅读的艺术,是为了增强理解力而写的。
作者多次强调要培养“主动阅读”的习惯,同时要多思考。如果能运用上记忆、感觉、想象力就再好不过了。我非常赞赏作者在书中提到的一个观点:倾听就像是有老师在指导一样(指导型学习) 而阅读则是一位缺席的老师,需要自己去理解,吃透它。
事实上,运用阅读以增加资讯与洞察力,与运用阅读增长理解力是很容易区分出来的。我们必须承认,有时候光是听别人转述一些讯息,也能增进很多的理解。这里我们想要强调的是:这本书关于阅读的艺术,是为了增强理解力而写的。
作者多次强调要培养“主动阅读”的习惯,同时要多思考。如果能运用上记忆、感觉、想象力就再好不过了。我非常赞赏作者在书中提到的一个观点:倾听就像是有老师在指导一样(指导型学习) 而阅读则是一位缺席的老师,需要自己去理解,吃透它。
本文标题:《如何阅读一本书》Day2
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