亲爱的同学们，今天是赵校长英语小课堂坚持日更的第46天。
一天一个英语小知识，相信日积月累的力量。
昨天咱们讲了第几、十几、几十的变化规则，你可能觉着，我在这里小题大做。
我讲一个亲身体验：即便是赵校长我昨天晚上在看林肯的葛底斯堡演讲时，第一句话：Four score and seven years ago, our fathers brought forth upon this continent a new nation…--87年前，我们的父辈在这块大陆上建立了一个新的国家……
看到forth的时候，我竟然也想当然的认为是第四，翻译成了：林肯的爸爸是第四批到达这个国家的。
所以你看，英语的知识，不是一次就能彻底学会的，要在阅读中，进行巩固运用，才能变成自己的知识。
想起了，孔子说的：学而时习之，不亦说乎。小学语文教材的解释是：学习并时常复习，不是很快乐吗？
但是，据朱熹（宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人）在《四书集注》中的见解是：学而又时时习之，则所学者熟，而心中喜说，其进自不能已矣。
杨伯峻（近代著名语言学家，北京大学中文系教授、兰州大学中文系教授）在《论语译注》中解释是：学了，然后按一定的时间去实习它，不也高兴吗？
综上分析，赵校长认为：孔子说的“习”应当是：实习、练习、实践之意，而非复习。
咱们继续说forth的意思，昨天咱们讲了：十四四十要去u，十九九十要带e，第四第九正相反。故：第四应该是带u的，也就是：fourth。
林肯演讲中的forth
forth：副词，用来修饰动词，它的意思是向前，向着某一个地方，表示离开、外出的深层含义。虽然和数字four非常的像，但是两者没有任何的关系。
我们来看看它的具体用法：
I came forth to take the air.--我出来透透气。
and so forth=and so on，表示等等，很多的意思。
例如：We discussed everything─when to go, what to see and so forth.--我们什么都商量过了——什么时候走、看什么等等。
back and forth：表示来回，反复地，用来形容动作，是一个副词词组。
例如：We travel back and forth all the time between Canada and England.--我们经常往返于加拿大和英国之间。
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