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寻一种幸福完整的教育生活——第三人称下的自我(下)

寻一种幸福完整的教育生活——第三人称下的自我(下)

作者: 七乡师者 | 来源:发表于2020-12-04 08:33 被阅读0次

    精进不止,梦在前方!

    长期的一线教学工作中,他通过不断学习党的方针政策、加入中共党组织等的方式提高自己的师德师风,孜孜不倦地探求教育理念,刻苦钻研,推本溯源,学以致用。

    为能不断提高自他教学业务素养,他积极参加各种学习及培训。2001年9月,他被云南大学成教院录取,实现了三年的汉语言文学专科函授学习。2005年8月又被四川师范大学成教院录取,并2008年1月圆满完成为汉语言文学本科学习。

    在继续教育培训方面,他虽然已经于2013年1月获得高级教师职称,但积极起好带头作用,每年、每个科目的学习和培训都未落下。

    新时代,新教育,新思路,新发展!不变的他在变化多端的教育浪潮中,要立于不败之地,唯有学习才能找到最佳的发展捷径。身负着多年“左耳突聋”未愈和严重腰椎间盘突出,他毫不退缩,珍惜每一次培训、学习机遇,努力提升,争做一名新时代合格教师。

    近年来,公益性的“新教育语文种子”和“新教育网络师范学院”提升项目,更让他找到了前行的方向。在朱永新教授、李镇西博士、郝晓东院长等恩师的指引下,在新大家庭家人们的帮助下,他的教育梦并不遥远。

    “阅读”是站在巨人肩上前行;“写作”是站在自己肩上攀升;“发展共同体”是站在集体肩上腾飞。虽然相见恨晚,但是庆幸在这困惑之年,“新教育”、“新网师”收留了他——高龄失学儿童!

    为能实现自己“每日进步一小点,每月成就一大点”的目标,之后陆续成为“好老师智库会员”、“全国家庭教育指导委员会会员”。追随全国生命化教育发起人张文质老师、谢云老师,积极参与他们组织的“教育行走”项目。

    秉承“你行你就走,你走你就行;越行越走,越走越行”的口号,他不停地走着,为了去看天上的太阳和水中的月亮。通过四个月的追随和努力,他被“教育行走”项目组授予“优秀志愿者”和“脊梁式普通教师”等称号,并被任命为“教育行走一起写吧”项目组管理员,负责300天的精准挑战推进工作。

    面对乡村教育的滞后,面对自他教育思想的“退化”,他难免有些焦急,但他深信在不停地阅读、不停地写作、不停地反思和不停地实践中,定能精进不止、实现伟大的教育梦!

    己立立人,己达达人!

    本着勤学善思、立己达人的良好行径,在他的“求学中”,他不仅仅追寻着“立己”,做个精进不止的“学习者”,还不忘去“达人”。

    为了能够更好地“达人”,他尝试着众多提升教师素养的方式方法、开启各种学习平台。率先利用微信公众号和简书发文,以身作则,近一年来“码字”近四十万字。

    他通过学习新教育网络师范学院的课程、“教育行走”、“N师学院”课程并“模仿”该机构的有关方式,首先,于2019年7月成立“新教育研行社”,目前共有六十余名成员。遗憾的是其中我县的积极参与者仅仅为不到十名,其余均为文山、广南、砚山等县教师;学习的形式大多以申报科研课题为主,偶尔有教育教学问题交流。真正实现“新教育研行社”的初衷,任重而道远。

    其次,成立我县的“教师成长营”,采用淘汰的方式目前确定成员19名,主要分布在树皮中学、温浏中心校、曰者中学、天星中心校、腻脚中学、新店中心校、八道哨中学、戈寒中学。目前已经共同打卡近一个月,线上交流四期,分享锻炼者九位新教师。

    再次,在教学中以“新教育种子教师”为契机,以“新教育的十项行动”为导向,成立“悦读乐写研学社”,组织学生积极开展“书香校园”、“师生共写随笔”、“培养卓越口才”和“聆听窗外声音”,提高学生的阅读、表达、写作和体悟真理的能力。引领学生过有一种幸福完整的教育生活。

    最后,在认清近年来家庭教育越来越重要的形势下,在2020年2—4月间,利用因疫情善未开学之际,自费2380元参加全国家庭教育指导委员会的线上家庭教育专题学习,并取得“家庭教育高级指导师”资格。

    2020年4月16日,复学后,他便将所学知识技能实践于教学中,4月成立“家长课堂”,至今已“帮助”20余组家庭进行了有效的指导工作。也就因为他的实践成效显著,提供案例价值性强,他于2020年7月被全国家庭教育指导委员会聘为高级研究员,聘期为2020年7月至2023年6月。

    因为他的精进不止、勤学善思、立己达人,他多次被文山州教体局和丘北县教体局邀请做专题分享,被评为“优秀授课”专家。2020年10月,被文山州委、州人民政府授予“七乡教学名师”称号;2020年11月,在京师园组织大型公益活动“2020走遍中国,寻找最美教师”中成功入选最美教师。

    一切的“授予”都是对他的肯定和鼓励,他将在上级领导及教师们的鼓励下砥砺前行,实现他的“梦”。

    “教书育人”是他的梦想,他从不动摇、从不改变,因为这才是他的人生价值所在!23年来,他一如既往地在这贫困山区从事着教育教学,今后的工作中他也将不骄不躁,继续努力,积极向新教育网络师范学院的榜样靠拢,全力践行朱永新教授的“新教育”理念,在平凡的教师岗位、在边远的高寒山区敬献他的绵薄之力,营造一种幸福完整的教育生活。

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