当看到女儿的基础那么差，面对学习态度又不端正，已经四年级了，薄弱知识点越积越多，功课会越来越难，一想起这些就头大，想得到老公的支持，但一提孩子没两句就不想聊，要么一副放弃的态度，要么又固执己见，真的好绝望。
当早上怎么也叫不醒女儿起来把剩下作业做完时，看到自己的无奈、无力、伤心、纠结…再下去要炸了，最后果断关火换衣服去爬山。在新鲜的空气中，在大自然里脑袋慢慢冷静下来，想起前段时间女儿作业没做完不管多冷都会起来完成（除了英语），这次为何不做？没有一点压力感？想到女儿一直跟我确认老师信息，有可能是老师没有直接要求孩子，老师对家长这次作业没监督到位有了情绪，让家长解释原因，所以直接找家长，我当时因时间迟只问了下字词做了吗？孩子说已做了时没有去检查，选择相信，而孩子没收到指令所以不上心，从这件事又折射出自己对孩子的失望，对目前状况的失望，对自己和老公的失望。
现在怎么办呢？付钱找老师，可是有什么老师可以真正帮得上？学习这么久明白再怎么求助最终也是要家长自身的改变，但目前找资源也是必须的。烦乱中理不出头绪，约捉对练习吧。
下午在伙伴的支持下，先根据女儿的问题分析了原因：创伤、安全感、注意力问题、情绪等。再去看到现在这样下去最坏的结果会怎样？是否能接受？如果上不了高中、大学，可以有什么选择？如果从事这个能接受吗？现在可以为这个目标做些什么？当这样一层层理清楚后，不那么烦乱，也不感到绝望了。然后是去找目前能做的，女儿的注意力测试下，再看如何针对性的调整；学科上找到专业老师支持；心理和创伤这些已经有护航老师支持，还有沙盘课；自己的成长，梳理完一下子让我看到了希望，谢谢伙伴的支持。
在这次事件中，看到自己这一年来的变化，从痛苦中走出来的时间快了好多，懂得及时抽离出来，先照顾自己的情绪，不是去忍受压抑，看到“坑”不再掉进去几天出不来，而是积极寻求资源，找解决方向，躲开自以为是的“坑”了，看到自己的真正需求，去面对、承认、接受、满足它，看到越来越勇敢和真实的自己了。
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