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“S型曲线精进法则”的启示:成长就是一环套一环的奋进与颠覆

“S型曲线精进法则”的启示:成长就是一环套一环的奋进与颠覆

作者: 孔玲外小 | 来源:发表于2018-11-05 01:14 被阅读55次
    “S型曲线精进法则”的启示:成长就是一环套一环的奋进与颠覆

    “颠覆”一词给人的印象便是彻底地推翻重建,有改天换地之意味,有推陈出新之气魄,这对于因循守旧、不思进取安于现状而言,犹如春潮般摧枯拉朽的翻天覆地,需要勇气和魄力。

    长久地生活在舒适区,满足于如今的安逸,都会对“颠覆”心存芥蒂,释为不安分,瞎折腾。殊不知世殊事异,这个时代万物皆变唯变不变。今晚君君老师的《颠覆式成长:S型曲线精进法则》的读书分享,无疑给人以思想的冲击力,带来灵魂深处的触动。

    听“君”一席话,胜读十年书

    单以书名而言,颇具吸引力,这于两耳不闻窗外事的我来说,确实是一次“颠覆式的成长”。

    在君君的解读下,这本书并非想象中的艰深晦涩,难以把握,反而通过她展示的“S型曲线图”,更直观地了解到自我成长中的每个步骤,以及精进中所需做出的应对方式。

    以图说话

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    每个人各个阶段的成长特点在“S型曲线图”中一览无余:初始阶段的缓慢,增长阶段的突飞猛进,饱和阶段的止步不前,非常吻合成长的态势。君君以自身为例,讲述了她的成长故事,这不禁也让我联想到了自己。

    为师伊始,虽有着满腹的教育考试理论,毕竟理论和实践脱节,在实际的工作中,精力充沛蛮劲空有,在细微处和关键点把握不住,常常事倍功半,苦不堪言。这是迟缓的慢性爬坡时期。

    而后的十来年,虚心请教,积累经验,外出求学,精湛技艺,在积淀中成长,不知不觉走到了“资深”,不过这种“资深”似乎在年龄上更为显著。教学上也被家长质疑得越来越少,班级管理中被领导赞许得渐多,这样的阶段是痛过之后的欢愉,是艰难跋涉后的雀跃。

    当然这个阶段也会令人沉醉其中,自我满足,自然而然就会在“饱和”中止步不前,无所进取,减缓了精进的脚步,甚至出现了“逆”生长。

    但在我们的一生中,成长绝非是一个“S”型的曲线,不是一段路程这么简单如此简短而已。这个变化着的世界,需要我们不断地适应并跟进;自我人生之路,需要我们不断地前进和攀爬。

    所以“S型曲线精进法则”形象地告知我们:成长就是一环套一环的奋进与“颠覆”。

    奋进中不断颠覆,颠覆中不断精进

    由于没有系统地深入书中,了解作者的观点,我也仅凭着君君老师的解读,在我的理解之上,发表一下自己浅薄的思考。

    “S型成长曲线图”环环相扣,正如螺旋上升的阶梯,每一个人成长的阶段都在不断地攀升。从无知到精深再跨越一个更高的梯度继续从零到一,一而生三,循环往复,描画出我们成长的相同的模式,不同的历程。

    每一次的跨越可谓是对前期自我的推翻和颠覆,需要从零开始,从头再来,每一次的跨出都可能举步维艰,令人手足无措,挫败感和无助感会漫天席卷,忐忑、焦虑滋长蔓延。这种滋味儿不断摧残着意志,蹂躏着信心。

    因此,颠覆自我,几乎会一无是处,一败涂地,却又是迈出拘囿,重塑自己的必经之路,如此S型的曲线图才能不停延展、纵深、上升,自我的成长也革旧鼎新,脱胎换骨,

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