这次首先从英语阅读记起。
哥哥的英语阅读能力最近有进步，但是水平还是很低。自己主动拿美绘版书虫阅读了3本（《环游地球八十天》、《花木兰》，《威廉XX》书名记不清了），看完一遍然后告诉我，自己一共完整看懂了两句话！
阅读记录20170108
我这周忙啥了？又没带他们读英语（手动捂脸）！
周日晚上赶紧补课，让桐哥哥自主选书，结果他选了米奇妙妙屋，这套买了好多年了，以前只看中文，不过它的英语难度确实适宜桐哥哥。
打算一本书反复读一周！（希望不要又成为一句空话！接下来的两天我都要加班，我已经预见到不妙的后果了…）
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桐妹妹的英语现状。这几天桐妹妹和哥哥学英语的积极性高涨，昨天顺便检查了下她的英语水平。桐妹妹在幼儿园学了字母a-m各三个单词，都是图片/中文关联记住的英语单词发音，比如给她看熊的图片，她会说bear。虽然她号称会拼写几个单词，例如hot，h-o-t，但是单独给她看单词，一个都不认识。英语绘本故事也是如此，会看着图片讲故事，但不认识单词。
桐妹妹很喜欢做幼儿园的在线测评题，做的又快又好，还喜欢自己做双语故事书《米奇妙妙屋》里的练习题，一个词不认识的情况下也能做对，哈哈。以后有望成为应试型选手（再次捂脸）！
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这周因为雾霾又停课，元旦假期后就没上学，直到周五6号直接去学校考试，周末我又一直忙着，没太关注孩子们都读啥书了，就是收拾茶几的时候，看到桐妹妹翻出来很多巧虎的书和经典的《小猪小象》。另外有天晚上给她读了《女巫扫帚排排坐》，被俩孩子嘲笑普通话发音不标准…
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这是聪明豆绘本中的一本，儿童文学大家任溶溶翻译的，翻译的语言像诗一样，我故意读的很有节奏，桐妹妹觉得这样读书挺有意思，加上情节有趣，她一直笑个不停。
我好久不给她读书，所以赶紧记录下。
桐哥哥读的书都在我的要求下自己收拾好了，所以没看到他都读了啥，只是到他看《漫画半坡》（在西安的半坡博物馆买的，忘了拍照了）和《可怕的科学》中的《巧克力秘闻》。
《漫画半坡》桐哥哥曾经带去过学校，被老师鄙视，不让带漫画书，其实漫画在孩子从绘本过渡到文字书过程中有着非常重要的作用！啥时候写篇文章为漫画书正正名。
《巧克力秘闻》，听说吃巧克力对牙齿好，是真的吗？
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