微课第八天【如何给孩子找领路人】

  有关课中王博士提到的榜样及领路人，虽还没来得及细问，但孩子有时作业查有关名人或知明人资料时 ，如果是担任很多职物时，五年级的女儿就会很惊讶的感叹到:妈妈这个人担任这么多职位呀，好牛呀！但做作为幼儿园的儿子，榜样就是平时奖励的贴纸及星星等等奖品最多的同学，他就说要向谁看齐，赶上他【她】!

  在日后的教育中，多多引导孩子去找到自己的“引路人”找到心目中有志向的榜样，从而树立及慢慢实现自己的梦想及目标!感谢教授的分享!