从女儿很小的时候开始,我就经常打趣地问她长大想做什么,她总是支支吾吾地说不知道,或者有时候还没回答就叉开话题说其他的了。那个时候她可能也是真的不知道怎么回答,这个问题对于年幼的她太过于遥远,或许也有点虚幻吧,毕竟她那个阶段还是吃和玩两不误的时候,可能对“长大”这个词都没有太多的想法,长大只是悄悄地发生着。
当女儿大一点的时候,接触世界多了,看了很多动画片,也看过一些书,慢慢地知道关于愿望,关于梦想的故事,自己也逐渐知道长大意味着什么,开始有些模糊的概念,虽然还不能明确地表达出来,但在她心中或许已经有些人物形象,很特别或者很喜欢的。
突然有一天,女儿跟我说她长大想当老师,我很诧异,我从来没想过她会想当老师。于是我问她原因,她说当老师的话可以教育学生,学生都得听她的话,而且还可以批改作业,她觉得批改作业很有意思。我听了觉得也是那么回事,可能她们平时耳濡目染,感受到了当老师的好处和乐趣。
我不知道她长大了会不会仍然想当老师,也不知道她最后会不会成为老师,但她现在有自己的想法,我觉得就很好,当然支持她。她还悄悄地告诉我,她从老师那里知道现在招老师的要求越来越高,要全球前多少名学校毕业的,我想至少在大城市现实是这样的。于是我趁机鼓励她: 那现在想当老师可不容易呢,首先得好好学习,达到当老师的要求吧。
有时候,女儿会问我为什么不当老师,似乎还很遗憾地说如果我是老师就好了。其实我是有机会当老师的,有拿到教师资格证,那会毕业的时候,老师这个职业还没有这么卷,招聘老师的要求也没有现在高,但是我以前就是不想当老师,想过很多职业选择,但当老师几乎是放在最后的选项。刚考上大学填志愿的时候,家里人建议上师范类学校或专业,我不同意,坚持了自己的想法,不过意料之外地,最后还是拿了教师资格证,不过可能用不上了。
不是当老师不好,只是当时的我可能是因为经常接触老师,对学校这个地方,对老师这个职业少了一些好奇心,而对外面从未接触过的广阔世界充满好奇,所以更希望去新的天地闯荡一番,不知道前面等着自己的是什么样的风景,所以特别想去看看。
还有可能是因为以前的老师和现在的老师教育方式是不同的,所以给孩子们的印象也是不一样的。我们小时候,老师很少有不打骂的,只是轻重和方式的区别,用“棍棒教育”来形容好像都不为过,但现在的老师教育方式就温柔多了。
有时候我也会有点后悔当初没选择当老师,但也只是偶尔冒出来的想法,我确定如果再让我重新选择一次,我想我还是会更想去感受未知的世界。人生之路千万条,怎么选择都不一定是最好的,但只要不是坏的就很幸运了。
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