Day 31

今天一天都沉浸在孩子们上午表演的耶稣诞生故事中。

最近安回家经常会哼唱一些歌曲，我知道有Nativity的表演，但是老师除了通知准备服装以外其他都没说太多。

上午准时上学，九点一刻在学校礼堂安排了表演。整个表演由foundation stage也就是学前Nursery 和安所在的Reception 班共同完成，30个左右年龄在4-5岁之间的孩子，分别饰演天使，牧羊人，玛丽亚，约瑟，占星士等角色，现场各组孩子分别在老师的陪同下完成旁白，乐器，歌唱，现场走台，对白等表演，观众包括家长和1-6年级学生及全校老师将近200人。真的不敢相信40分钟的舞台表演可以顺利完成，而且是完全没有中断的高质量完成，必须要给所有孩子和老师大大的赞!

小演员们集体谢幕中

为了保证现场表演顺利完成，校长一开始就要求所有家长不要拍照走动，有家长提出有没有录像，校长回答说希望所有人能专注听孩子们讲故事看孩子们表演it's more important how much you remember but not how much you screen.

表演结束大孩子回教室以后安排了时间专门让家长拍照，图就是这个时候拍的，还让孩子们一起唱了圣诞歌曲，也满足了家长们拍照和录像的需求。

圣诞故事

最近几次活动下来发现学校在完成孩子教育目标，满足学校需求和平衡家长需求之间很有一套，能做到既坚定有原则又能融合家长形成良好氛围，看来不仅是教学方法，基础教育阶段如何协调好家长学校孩子关系也是很重要的内容。

Ps. 刚才睡前小朋友说妈妈你也当老师吧，你可以教小朋友你擅长的，我趁机问她那你觉得妈妈擅长什么，她想了想说，你最擅长的是教我垃圾分类和数学，这答案还真是出乎意料呢。