昨天我领着我家两岁半的小朋友，在小区玩耍，来到葡萄架下。小朋友蹦来蹦去很是高兴，偶然间，她见到一只蜗牛，如同发现新大陆兴奋不已：“蜗牛蜗牛！”
我就感觉到读书的魅力，小朋友喜欢读书，在书中看到蜗牛，知道蜗牛长的什么样，看到现实中的蜗牛能够对应起来，真的能够学以致用。
我引导小朋友认真观察，两个触角，能够伸缩的身体，能够把自己的身体缩进自己的硬壳中，背着自己的硬壳前进，一步一步往前走，保护自己。“蜗牛背着重重的壳呀，一步一步往前走”我跟小朋友一起唱着。
小朋友不敢摸，她用一个小棒子去 戳，却让我摸，我一摸，蜗牛就直接把头缩了进去，以为要伤害自己，做起自我保护，这些都被小朋友看在眼里，记在心里。
看来，孩子重点在引导， 处处留心，皆有学问，首先作为家长要善于学习，积极，善于观察，才能很好培养孩子具有这方面的兴趣，爱好。
所以教育不只是静等花开，还需要与时俱进不断学习，进行及时引导才能取得好的效果！
静等花开花落，坐看风起云涌，前提要不断学习，积累一定智慧，才能拥有这样的闲情雅致，悠闲自得！
人生，只有那一段静默的时光才真正属于你自己。静默，是喧嚣以外的宁静，是迷失之中的领悟，是错过之后的忏悔，是焦虑之下的沉思，是无奈之前的沉默，是劳累之后的休憩，不辩就是智慧，静默的时光，是人的灵魂归依的时辰，也是智慧凝聚的时机。静能生智，学会沉淀你的情绪。有人说，生命是一个过程，我们要珍惜过程。也有人说，生命就是一个结果，奔着目标一往直前。有人看重过程，有人想着结果。
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