经典教育课程听完力行了一段时间了，感悟特别深的一点就是：我就是一个急功近利的妈妈，不仅诵读经典急功近利，唱歌急功近利，学英语急功近利，折射到我的人生，我就是一个急功近利的人，做什么事讲究快，而且还想要好的效果，效果不好情绪还不好，总是给身边的人带来压力。
师父说：7岁以下的孩子诵读经典一定要指读，当第一天尝试指读花了平时一半的时间，老是指错，我没有耐心了，觉得很麻烦，于是我又带着孩子适应了三天我读，孩子跟。
越读心里越觉得恐惧，不行，必须克服自己，于是又从头开始带着孩子用听读机指读。在听的过程中发现有10个字，我的发音是错误的，音错误，意思完全不一样，所以我在误导孩子，我在用自己认为对方法害孩子。在那一刻就像一个棒子直接敲在我头上，咣当一声。
静下来和孩子一起用听读机指读，发现孩子进步非常大，他们不认识字，可是非常认真的指着，有时候跟不上突然吐了吐舌头，快速的又通过自己认识的字跟上，一开始指读可能会跟不上5.6次，跟不上的原因就是注意力不集中，通过一段时间的指读以后，会跟不上一次两次，可是现在整个指读过程已经完全跟上，就好像这些字他们都认识一样。
现在每天诵读经典的时候和孩子一起指读，而不是高高在上的教他们读，是和孩子共同成长，不用要求的眼光去看待以后，发现整个诵读过程尤其快乐。一起享受诵读经典带来的快乐！
感恩师父智慧的指引，让我有机会和孩子共同学习，共同进步！
感恩家人们一路榜样的引领！感恩一切！
昆明学员：罗茜（116）
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