267老巫婆

这是考前的最后一天课了，时间紧迫，却还想带孩子们一起再梳理一下八个单元的语文园地，所以要了一节课。其他的副科早已结课，现在也都在为期末复习做准备。这次是这学期的唯一一次也是最后一次要课。给孩子们说：老师就是无情，就是不讲理，就是强盗，就是老巫婆，今天老师就充当一回大恶人了。
孩子们有的偷偷地笑，那表情好像在说：嘻嘻，就你这么温柔也敢说自己无情？有的认真听讲，还有的不知道在嘟囔什么。在这个时候，大部分同学都已经很浮躁了，但是有一个强烈的愿望在指挥行动，那就是：带领着孩子们再做一下最后的梳理，无论结果如何，努力的过程不留遗憾。用心整理了这些，哪怕是有一个孩子听进去了，有一个孩子有进步了，就值得。绝大多数孩子还是比较认真的。
下课了，有几个孩子来问：老师，五年级您还教我们吗？当时不知道他们想说什么，还以为他们讨要美术课，便随口应着：“是不是想跟我要美术课呀？”他们说：不是，您还教我们吗？回应：不一定，得听学校安排。几个小学生中有的居然红了眼睛，有的说：“老师，五年级还想让你教我们。”这时我才明白过来是怎么回事儿。
童言无忌，童心无邪，不管相处的过程中有多么调皮顽劣，甚至惹人生气，但是临到分别的那一刻，他们突然流露出的真诚的底色，却让人怦然心动。