高考能否改变命运？这是一个被人们反复问道的问题。这里我给出肯定回答。其实写下这些时，反思自己就是高考的获益者。下面我从4个维度来解释一下。
第一、知识水平的提升。
如果高考成功，我们顺利的进入了大学，我们可以在专业知识上更进一步。与不读大学相比，你在专业的系统领域，会深入了解很多。专业上更系统，更条理。比没有经过大学系统训练的同学，在认知上就有很大的不同。同事还有你综合素质的提升，这些体现在你的谈吐，你的处事，及与人交往上。
第二、视野的扩展。
进入大学，我们大部分人离开了自己生活的城市，来到了一个全新的环境中。认识了不同的同学、老师。遇到各种不同的事，原来在高中闭塞的思想及小镇青年有限的视野会比原来更宽广。
第三、格局的扩大。
如果高考获得成功，进入大学。我们会参加各种社团活动，我们这些社团活动中会处理一些事情的时候，会相互学习，也可能是你的同学，也可能是你的老师，学习他们的思维，学习他们的为人处事。我们在做事中，让自己的格局慢慢扩大。
第四、人脉的积累。
进入大学以后，我们的身边的同学来自五湖四海，我们在不停的与同学交往中，思想的碰撞后，加深对对方的了解，可能建立了深厚友谊，每一个你的朋友，都是你进入社会最好的人脉。等你在进入社会后，理解的会更加深刻。
在当下，有很多人提出学习无用论，甚嚣尘上。常常听到“当年你认识的学霸，后来混的可不怎么样。”对于这样的言论，我的理解是，学习成绩的好坏与你进入社会后，社会对你价值衡量的标准之间，还不是可以完全的统一。在高考之前，我们单维度竞争，高考看到的是你的成绩。其他部分的体现较弱。进入社会以后，是多维度竞争，比拼的是综合能力。不只是你的学习成绩。一个维度比长度，两个维度比面积，多个维度比体积。维度越多越立体。所以班里的学霸，与后来混得好不好，只能有相关关系，而不是一种绝对的递增函数关系。别让一时的舆论对你产生不好的影响，希望对你有用，读完文章希望你能关注我，谢谢！
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