最近发现几例小学生的案例，有一些类似，都指向了家庭状态。
二年级女生，在学校顶撞老师，不按老师要求完成作业；二年级女生，在学校不认真考试；三年级男生，写作业开始特别慢，不愿意写作业；六年级男孩打架，顶撞妈妈……
这些案例中，孩子突然有了上述的行为，经过互动发现这些孩子的家庭最近都有重大变故或者说妈妈生命状态很不好。也就是说家庭正在闹离婚、已经离婚，对于孩子而言这样的重大事件一定会产生一些影响，孩子需要一些时间来消化！
孩子因重大事件出现一些行为是正常的，我们成人在遭受重大事件时也是一样的。孩子的这些不被我们接受的行为并不可怕，可怕的是作父母的不承担。比如，我为了你才不离婚，你希望我们离婚吗……，以这样的形态在家庭中，孩子就扛着爸爸妈妈活着，稚嫩的小生命如何活呢？
是否离婚，如何过，这是两个成人之间的事，需要承担起来，过与不过这是你们的事情，只需要给孩子一个结果就可以了，不管怎么样你们都是孩子的爸爸妈妈，想好好过就从自己的感受出发，我想试试。
记得一个小女孩，九岁。当我问她，你是不是感觉有些沉重？孩子点点头。老师教你一句话我们来感受一下，“我特别渴望你们在一起，但我决定不了你们的选择！”，孩子开始流泪，陪伴孩子穿越悲伤和难过，带孩子继续感受“我能决定自己的生命，你们的事是你们的，我放下拯救，我只做回一个孩子，我承担自己的命运，我自由了！我可以活自己，我可以开心快乐！”，小女孩面容放松了下来。
每个生命都有自己的命运，好的苦的都是一种经验，生命需要跨越这些命运，活出自己！
亚东 2017.05.04
亚东心理工作室
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