少年

又是一年元旦联欢会

一切都张弛有序地进行

很感谢孩子们齐心合力地为元旦联欢会做出的准备，各路人马各司其职。

中午，有节目的都跟我申请要去音乐室排练，比起去年初一有了更多的计划、安排，也更多的践行“凡事预则立”

主持人

联欢会主持人自己打印了串词，声情并茂。

晶宇《春暖花开》

美好的音乐不一定是当下最流行的，但一定是最走心的！

楠《半生》

小蜜蜂的不完美一点也抵挡不住孩子的完美演绎

舞蹈增加与身体的链接，是这个社会最需要的，很愿意孩子们用舞蹈来展示自己。

印睿、曹芫的相声，幽默、风趣，令孩子们捧腹大笑

后面的游戏环节：抢凳子、我划你猜，看到了很多孩子不一样的一面。

联欢会结束了

却迎来了高潮

嘉怡赞助的蛋糕

孩子们吃的开心

已经忘记是谁第一个开始抹奶油了，总之后来全班抹了个遍，我也过足了瘾，从未有如此放肆的时刻。而孩子们也跟我心有灵犀，他们说：老师，这是新年的祝福！是的，我就是带着这份心去抹的！

第二次集体照，为了让大家都露脸，都发了，其实人生的每个真实状态都是美好的。不需要十全十美，只要每个瞬间的生命在场，这一刻，值得拥有；这一刻，真实而美好！

每次联欢后，孩子们打扫卫生总是积极而主动的。

一切恢复原样，只等四号开学

排队离校，我从另一侧楼梯下去，孩子们好像在找我，我也没多想，以为是因为我今天没有跟往常一样站在队伍旁边。他们发现我后，向我走来，齐声说：老师，明年见！心里悄摸摸的感动着！

这还不算

走到一半，殷立说：老师，再见就明年了，抱抱吧

然后很多孩子都跑来了

用心地拥抱，用心地说：新年快乐

其实我还想说：爱你们

很久没有写了，生疏了

可是这样的情感放在我心里好几天了，只想记录下这份美好。

2020年

作为老师，我听到的最好听的话是：

老师，你有时间吗？我想跟你聊聊

老师，给我点鼓励

老师，可以抱抱吗？

教育，是生命影响生命

是我影响了孩子们，还是孩子们影响了我

其实我们互相影响

感恩，遇见！

亲爱的孩子们！

日记本

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