2021年9月14日是《小学语文教学理论》的第二周，这周我们的教学任务是《识字教学》。
上课之前要做的事情是呼唤各种教学资源到碗里来。
第一块肉：学生周日的班会主题："普通话诵百年伟业 规范字写时代新篇”。哈哈，与我们本周的主题如此贴合。
第二只虾：朋友圈里的母子对话。妈妈是我儿子初中时的班主任，初识时刚刚大学毕业，现在孩子都不小了。对话非常有趣，连同图片贴在下面。
面对这张图片，成年人超级无感，但孩子引发的问话实在太有趣。
面对上面的图片，成年人超级无感，但由此引发的孩子的问话实在有趣。
接下来咱们上一份大菜——拥有神技能的老师们，是你们惊艳到我了！
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本文标题：识字教学资源包
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