作为一个持续践行的职场学习与绩效管理者。
复盘一直是我自己做使用的方法，同时也是自己不断践行的一种方式。因为无论是在工作还是生活上，我们经常是说自己要吃一堑长一智，但是事实往往是好了伤疤忘了疼。而复盘不仅仅让我们能够知道在过去我们哪些地方是可以去进行提升的，哪些地方是可以去继续保持以及改进的，更多的是一个自我反思和总结的过程，引发我们自己去思考。这也是行动学习公式所提倡的：不断的去进行质疑总结反思以及行动。
回顾目标
首先从理性的目标来讲，这次的分享是想让参与者能够收获到一种工具的使用，同时也是自己去成功的开办一场行动学习的外部工作坊。而感性的目标是链接自己朋友圈的好友同时能够提升自己在行动学习方面的技能。
从完成情况来看，第1个让分享者能够收获到一种工具是已经得到完成，在现场咨询来参与的小伙伴，他们反馈自己收获还是蛮大的。针对第二项目标，这次的分享再次的链接了六个好友。
传播情况
评估策略
1、在分享开始之前布置了会场，准备了音乐以及，自己手绘的开场调查，通过视觉引导的方式，让学员能够在入场的时候就感受到这样的一个氛围
2、在分享开始之初，自己设计工作坊的流程时，采用先让学员去体验感受行动学习的内容，然后再去进行相关的一些理论总结。
从学员的反馈上来说这样的一种方式，不仅仅比较新颖，同时也能够让学员尽可能的去参与其中。
3、在开场导入上采用一种小调查的方式去做开场的导入，从现场的反馈效果来说，大家对于这个形形势还是比较赞同的，不过这个开场小调查跟主题的关联性还有待考证，是否能够很好地引入到自己所讲解的主题。
4、针对于每个小点自己所采取的方式是先做规则讲解，然后询问是否有相关的疑问，最后再去开展相关的活动。
从收到的反馈上来说，针对于这一项内容讲解的方式可以先去讲解，管理者并且做相应的示范，最好可以拿出一些规则并且可以做个示范，例让初学者或者说之前没有接触过这项内容的人，能够清晰的知道下一步需要做什么样的事情，以及可以制作一些相关的小卡片提示对方，自己的一些职责，做好前期的相关准备。
分析原因
1、自己之前参加了两场的行动学习，在课程开始之前做了大量的相关的准备，包括课件的制作，场地的布置，音乐的选取，在上课之前自己还做了一个自我的手绘。
2、授课的方式比较新颖，不过了解的内容不是特别的深入，或者说只是知其然，而在今天能够让他们能够知其所以然。
3、学员的学习意愿度比较高，同时也是有相关的经验。
4、场地相对来说比较宽阔，适合去进行做相关的研讨。
总结规律
1、在每次的分享之前，做完相关的设计之后，去做一次自我的预演过程，提前准备好主题的道路以及自我介绍的环节，设计不同版本的自我介绍内容。
2、本次的分享原计划是一个半小时，而实际的时间是两个小时中间的时间把控有待于提升。
3、时刻关注学员感受和接受学员提问。
下一步行动计划
1、针对于这次复盘，在7月下旬再次的去召开自己的第2次行动学习系列分享。
2、坚持去做一个乐于分享的人。不断的去进行精进和复盘，将行动学习的理念和方法传递给更多的人。
3、修改报名机制，采取付费和筛选方式进行。
大合照
我是陆游，一个持续践行的职场学习与绩效管理者。
终生学习践行者
职场学习与绩效管理者
高级企业培训师
职场幸福课认证讲师
鹏程管理学院TTT授权讲师
AACTP国际认证注册管理师
AACTP国际认证行动学习促动师
网友评论