与时俱进紧跟时代，提升教师信息素养
视导小组努力践行视导职责，积极视导各项工作，不仅努力做到常规工作常抓不懈，而且也注重引导教师与时俱进，紧跟时代，做一名新时代的合格教师。在2020年8月至12月期间，视导小组指导本校教师组团参加了新世纪小学数学全国第十五届基地教学设计与课堂展示“混合式学习”主题大赛。本次大赛是一个国家级赛事，由教育部北京师范大学基础教育课程研究中心主办。
在整个大赛活动中，团队在视导组的指导下经过了自主选题、集体备课、论坛发帖、跟帖交流、研课磨课、课堂实录、网络答辩等各个环节。教师们在一系列活动提升了对课堂教学的认识，提高了业务理论水平。在整个活动中，团队成员形成了多篇学习心得文章。例如《透过课本研“课本”，层层递进抓“核心”》《通透“包含”除法意义，建构“倍数”关系模型》《最美课堂，思维流淌的港湾》。最终本次大赛获得全国二等奖。
另外一件比较有意义的且具有挑战性的工作是智慧作业在本校的推进。“智慧作业”是江西省教育厅推行的一项惠民政策。“智慧作业”政策要真正落地，让众多家长与学生受惠，首要推行的是教师要学会录制“智慧作业”微课视频。2020年下半年我校邹毅军、汪莉芹、彭慧青、杨晓玲几位老师参与了智慧作业微课的录制，并且参与了第一届“赣教云”微课征集活动。经过努力学习与实践，这些教师都获得了省电教馆颁发的省级公开课录用证书，其中邹毅军老师还获得了第一届“赣教云”微课征集活动三等奖。
乐平市第十一小学作为乐平市智慧作业试点校，在视导小组的指导下率先开启了智慧作业模式。首先是每位老师人手一支智能笔，便于任课老师批改学生作业，收集学生动态数据，生成学生专属错题本。其次是赣教云教学通2.0软件的应用做到了人人得心应手。再次，就是在2020年下半年智慧作业微课的录制基础上，近期视导小组号召更多的老师参与到智慧作业微课录制的队伍中来。通过这一活动，不仅可以进一步推动“智慧作业”项目的推进，还可以较大幅度地提升教师信息技术与素养。
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