孩子不爱上幼儿园的背后原因有哪些

孩子不爱上幼儿园的背后原因有，一日作息和生活习惯的改变，幼儿园里面他会有相对固定的一日生活安排。什么时候吃饭，什么时候如厕，什么时候参加集体活动，什么时候午睡，什么时候起床？

在家中，更多的是以孩子的意愿为中心。比如说睡眠习惯，根据我们的实践和调查就会发现，有一些孩子就会就是害怕在幼儿园里面睡午觉，他就不愿意来上幼儿园。

还有就是饮食习惯，家中的饮食习惯会尊重孩子的饮食偏好，形成了一定的口味特点。还有一些孩子，他们不喜欢喝白开水，或者还没有使用水杯喝水的习惯。

第三个就是睡眠习惯了，很多宝宝晚上睡觉很晚十点，甚至在11点以后。那早上起来就是八九点的课程了。

孩孩子生活作息不规律，他的生活规律和幼儿园的一日常规是完全脱离的。那在这个时候，孩子上幼儿园开始肯定是很难适应的。

二、成人和宝宝关系的改变，在家庭当中。家长作为孩子最早的照料者和养育者，跟宝宝建立了高度的亲密关系。

可是在入园初期，孩子和陌生的老师，和陌生的同伴建立亲密关系是需要一定的时间的。这种陌生感和不熟悉的感觉。容易让孩子感到不安全。

其次，幼儿园具有集体教育环境的特殊属性，一位老师负责照顾关注多名幼儿。这和孩子在家中的感受有着天壤之别，不可能让孩子感受到家庭中那种一对一甚至多对一。的无微不至的关怀和照顾。

所以在入园初期，孩子需要的情感和关注无法得到充分的满足。几十个孩子围绕着一两个孩，几十个孩子围绕着一两个老师。让每个孩子的到充分的关注，这是很不现实的。

这种心态的调适对孩子而言是一个不小的挑战。此外，幼儿园提供的玩具和家中明显不同。是需要共享的。虽然这样的环境有利于孩子良好行为习惯的逐渐养成，但是在入园之初会让我们的宝宝感到不知所措。

在家庭里面孩子习惯了独享玩具，很少需要等待和轮流，而这些规则在幼儿园里面是必须遵要遵守的，这是孩子面临的挑艰难的挑战。

就是从自我中心走向社会。孩子三到六岁自我中心阶段。他们难以站在别人的角度看待问题，喜欢一个玩具就自己一直玩，并不愿意和同伴去分享。

这也是他们在幼儿园里面难以适应的一个原因。毕竟啊，和他们在家里面遇到的赌场玩具的情况完全不一样。也要给孩子他们，也要给孩子他们的，给孩子适应和习惯一个时间过程。

三幼儿园活动环境和日常生活用品的变化。幼儿园的环境和孩子的家庭环境有着明显的差异，毛巾，水杯，桌椅摆放，还有玩具，图书这些生活游戏用品，材料都和家里有着明显的不同。

也就是说，幼儿园里面的环境对孩子来说完全是陌生的和新鲜的，也容易引起他们的焦虑和不安。

幼儿园水杯用的都是一样的，生活习惯的改变，孩子是比较敏感的，一有一些细微的问题。

比如在家里厕所是坐便，上了幼儿园以后，厕所是蹲便。在家里可能有自己的杯子，但在幼儿园里面是统一的杯子和餐具这些细微的改变都会让敏感的孩子产生分离焦虑。简单来说，孩子就是不习惯

四、幼儿园的生活，对宝宝的能力是有一定要求的，我们可以分为三方面的能力，第一，自理能力，第二。表达能力，第三，适应能力，自理能力非常的重要。

很多宝宝自理能力比较弱，其实源于家长的过度帮助，如果孩子快上幼儿园，我们就要反思一下。宝宝的理解能力怎么样？

他能不能自已吃饭，自己喝水，这些事情他能不能自已解决？很多家长就比较担心，因为孩子的自理能力不够好，甚至还在用尿不湿。

再来看第二道能力，宝宝的表达能力发展的如何？假如他自己不会做，能够表达清楚他的需求去向成人求助也是OK的。

比如说，他可以用语言表达的方式向，同伴或教师寻求帮助。语言表达能力是社交技能中很重要的一方面。

我们常常会发现，如果家里过度包办，过度替代这样的孩子，他们的自理能力比较脆弱的同时，大多数语言发展也不太好。

因为呢，他们所有的需求都可以在不需要有任何语言表达的情况下就得到满足，常常一个眼神，一个动作，家长就会get到宝宝需要什么。

所以他们家庭中不太需要通过语言表达这项工具与沟通、交流和表达自己。所以他们的语言表达能力，不会发展的特别好。

接下来看第三个能力，适应能力，有些家长呢，会觉得自己的宝宝对外界环境的。变化没有特别敏感，那就是说明宝宝的适应能力比较强，如果宝宝对环境中的气味变化都很敏感，进入陌生环境就开始不安，那就说明宝宝的适应能力是不太好的。

所以我们要反思一下，孩子不爱上幼儿园，是不是他们的能力发展有着一定的关系？对于年幼的孩子来说，即使是穿鞋子、戴帽子这样的小事都是很大的挑战。

我们的成人需要付出极大的耐心去。培养孩子的自理能力，否则，孩子在进入幼儿园之后，很可能会因为能力不足而感到不安和恐惧，进而让他们分离比较严重或者难以安抚。

五、家长的分离焦虑影响到了孩子。我们的家长带宝宝入园初期的分离焦虑，他们会体验到焦虑和不安的感觉。

过于担心孩子不能适应幼儿园的生活，或者因为孩子在不再依恋自己而觉得委屈和失落家长在上幼儿园出这种情况是很正常的。

但是请家长要根据孩子的成长需求，及时调整好自己的心态。让自己在这个过程中尽量的放松和平和，积极的从孩子身上不断发现他们的潜力。

使他们从积极的眼神当中获得支持和肯。你的焦虑、不安、担心、害怕都会无形当中影响到孩子。

我们应该乐于看到的是，孩子在成长的过程中逐步学会如何面对困难，如何解决问题。成长过程中，孩子面临困难、挑战都是无可避免的，是自然而然的事情。想让孩子爱上幼儿园，家长首先要调整好自己的心。