一个班级里大多数孩子都有上进心，班风好，绝大部分家长都支持并积极管理自己孩子的学习，功劳有一半是班主任工作做得到位。
一个班级里没几个孩子积极上进，班风差，遇到事情往后撤，家长不闻不问，和班主任工作做得不到位有很大关系。
这是班主任可以基本掌控的事情。但班主任做到说到了，只有家长明理，不推卸责任，才可以真正做到家校共育。
关心班主任和任课老师的情况，关心班集体在学校是否先进，关心自己的孩子在班里是否优秀，能够在孩子回家后管理好孩子的学习，是一个合格家长的标准。
一对一照顾到孩子的学习和成长的，只有家长做得到。一个老师带一个班的话就是五十多人，两个班就是一百多人，英语老师三个班甚至四个班就是二百人左右。你想：怎么能够和你的孩子一对一辅导，一对一纠错，一对一督促提醒？
小学生不懂得自律，优秀与否百分之八十的责任在家长。上课是否能专注，做作业是否磨蹭拖拉，是否善于思考，是否能积极上进等，这些是拉开孩子差距的基本因素。而这些因素造成的差距往往在孩子们一入学就已经显现了出来。
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本文标题：教学随笔
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