应试教育下,考试成绩成为唯一的关注点。每一年高考过后,都会出现一些让我们痛心的事情。比如,因考的不好而轻生的,为了考试,置亲人安危不顾的....
除了应试,我们还应教孩子们什么呢?个人觉得,比应试更重要的是要教孩子“爱生活、爱自己,有快乐能力”。
每位家长都应读的一本书《斯宾塞的快乐教育》
斯宾塞认为,现代教育的目标不是培养专制制度下恭顺的臣民,而是培养一个独立、快乐、幸福的个体,从个人品格、知识才能到终生学习习惯的养成,他必须具备足够的能力,适应正在不断发展变化的现代社会。
现实中,我们培养了很多爱学习,但不爱生活的“高才生”,他们学习成绩很好,但对生活很冷默。还有一些高才生做出了极端伤害亲人和社会的事情。因为,在他们的教育里,缺失了爱这一门学问。家长们都要读一读这本书,作为孩子的第一位老师,教会孩子爱与尊重。
每位家长都该读一读梁启超写给梁思成的家书
现在,我们并不缺少高分的孩子,但脸上充满快乐的笑,能把平凡的生活过得快乐的孩子并不多。梁启超有一封写给梁思成的家书,让我们看到梁式教育的可爱之处。
思成所学太专门了,我愿意你趁毕业后一两年,分出点光阴多学些知识,选一两样关于自己娱乐的学问,如音乐、文学、美术等,我怕你因所学太专门之故,把生活也弄成近于单调,太单调的生活,容易厌倦,厌倦即为苦恼。
孩子最终会走向社会,他们要应对的不仅是事业,还有日复一日的生活。生活需要人们有自娱自乐的能力,需要有快乐的能力。而现在的孩子,都被教育的有学习的能力,却没有快乐的能力。
每一位考生都要了解的事儿
马云复读了好几次才考上大学、马化腾不是毕业于985、很多人上不了大学只读中专但仍然事业有成生活丰盈快乐。所以,高考落榜没有你想像的那么可怕。天生你才必有用,你需要做的是找到让自己快乐的事情,找到有成就感的事儿去做。而快乐和成就有时不需要一张大学文凭。
爱生活、爱自己、有快乐的能力,有了这三样,人生随时可以开挂。
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