在蒙台梭利的描述中,成人的世界就犹如是巨人的世界。儿童在未成年之前,都会感到自己是弱小和无能的。即使他们带有天生的智慧,但是为了适应成人的世界,他们不得不要去约束自己的行为。
因为儿童没有经过长期的练习,他的行为是笨拙的,缓慢的。他没有完善的情绪系统,随时会让他的情绪失控。如果成人没有理解儿童的心理和发展阶段,只是一味的责备他的失误和不稳定的情绪。过度的控制他的行为和情绪,破坏儿童自我发展的秩序。结果就是儿童会陷入深深的自卑中,而不敢去发展自己的智慧。
沮丧的根源是人认为自己不能做某些事情。如果一个瘫痪的人被要求与一个完全健康的人进行赛跑,他根本不会希望进行比赛。一个普通的人也不会愿意跟职业拳击手在拳击场上对抗。甚至在他尝试这样做之前,一种无能为力的感觉已经使他自己丧失了勇气去做尝试。成人由于不断地羞辱儿童,使他感到自己软弱无能,而压制了儿童努力去行动的欲望。
但是,成人并不满足于仅仅阻止儿童的行动,他还不断地对儿童说:"你不能做那件事,你没有必要去做。"如果这个成人是粗暴的,他甚至会说:"傻瓜,你在做什么?你难道不知道你不能做那件事吗?"成人的这种行为不仅阻碍了儿童的工作和打断了他行为的连续性,而且是对儿童个性的一种侮辱。这使得儿童相信,不仅他的行为是没有意义的,而且他的个性是无能的和笨拙的,这就导致了儿童的沮丧和自卑。因为,如果一个比我们更强有力的人阻止我们做自己想做的事,我们至少可以对自己说有些人比我们差,我们可以重新开始。但是,如果一个成人使得儿童相信他自身是无能的,那么一片乌云就会笼罩在他的心灵上,他就会陷入胆怯、冷漠和恐惧的状态之中。
当这种情况发生时,儿童就形成了一种内在障碍,被称为自卑。这种障碍可能会作为一种无能和自卑的感觉,在他心里存活下来,这将阻止儿童参加社会生活。
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