听完沈致隆老教授的育人之道:《科学与艺术的交融——兼谈“钱学森之问”》的讲座，我才发觉自己是多么地孤陋寡闻呀！曾经自己的主观意识里认为的是科学与艺术分属两种不同的学科，自然而然的，它们也不会牵扯上什么关系。而事实告诉我们，科学与艺术不仅是相互联系的，而且是相互交融的。科学与艺术更深层的相通之处在于非功利的精神美，而这种美，会产出更多具有典范的价值。追求这种美，不仅会让我们克服现实中的种种困难，而且还会让我们获得最高最美的精神享受。教育的美是一种崇高的美，它在于没有了教育的痕迹，在于留给人们的自然流畅之感，也就是在师生的人格感染中，心灵碰撞中，理解倾听中，真诚激励中……，润物无声地完成教育自己的使命。
下午吕佩橙教授的教师之道:《教师沟通艺术》的讲座真的是别具一格！教育改革的许多问题根源于师生关系。大多数老师其实对孩子是怀着爱和关心的，但欠缺恰当的表达方式，孩子只有在感觉好的时候才能滋生美好的想法，才能促生正向的行动！所以请对我们的学生多点理解、安慰、同情和帮助！
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