因为梦想还在，所以不忘初心，一直坚持。
我的申请表
这是自己递交的第四期命题坊申请表，填写的时候，自己其实是惭愧的，毕竟已经是一名教学8年的英语教师了，从之前的初中，到现在的两轮高中，除了年龄在增长，其他的好像都没有任何长进。8年很长，因为经历了很多事，8年又很短，因为只是一转眼，为了督促自己进步，选择了提交申请，自己也是决定碰碰运气吧，因为去年也递交了申请，但名额有限，报名晚了一步。
抱团成长，其乐融融，李老师制作的这张PPT上的文字很令人暖心。开场是一位男老师带来的暖场活动，李老师也是没有事先告知，随机点的一位老师，但李老师后来说的，我们需要的是，随时准备好自己的基本功，拓宽广度，提高深度，加强自己的个人专业素养，这一点自己是要学习的。
这是命题坊的要求，咋一看，觉得很惊讶，这么多的要求，好像这些年来，除了教学，自己也没有做过其他的事情，可等会听了莲塘一中史珺老师的展示，才发现，自己的教学也没有做得很细心。史珺老师的发言，是为我们讲如何做课题研究，以及通过课题研究助力成长。可谓是满满的干货啊，不仅有她在教学上收集的各种数据、资料、方法，还有用PPT展示了一个个实例，听完后，我才觉得，原来英语是真的可以这么教学，这种方式方法也就发生在身边，看来自己真的还有很多要学习的地方，她也介绍了她的阅读，还像大家介绍了，草料二维码，这样的高科技，史珺老师告诉我们坚持阅读，勤于实践，看了她的作息安排表，在场的小伙伴们惊呼，牛人啊~！当然，学习到的东西 ，待我进一步慢慢来实践，因为，和牛人的距离太大了！
史珺老师推荐的阅读刊物
另外三位老师带来的是说纲说题案例分享，我们阅读组的组长，外国语学校的涂勇红老师老师分享了高考大纲解读，命题前的准备，带来了一篇她命题的完型填空，如何选题，选项的设置。当然，另外两位老师的分享也很精彩。
明年将举行说纲说题比赛的比分安排
命题坊阅读组成员
很巧的做到了涂老师的卷子
史珺老师推荐的一本书
其实我也不知道自己为何要提笔来写下今天的活动，或许是太久没有动笔了吧，或许是今天参加完活动，受到了一些些的触动，坚持阅读，坚持记录，也曾经是自己的最爱，笔不动会生疏，文字会变得苦涩。
今天的讲座老师说，写作应该是一件令人享受的事情，放下所有的烦恼，整理自己的思绪，一边放着茶水，一边听着轻音乐......
久违的感觉，久违的自己，久违的文字，拿起笔杆，翻开书本，继续写下去......
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