期中考试结束了，答题卡也通过网上阅卷完成了，只待合成分数。考试的各项指标、排名就可以全部公布出来了。
昨天上课前，我登录我带两个班，先查看学生的得分情况、失分情况，分析试卷的难易程度、区分度，再浏览每个学生扫描版的答题卡，记录出现的问题。
我照例用一节课时间把期中考试卷讲评。先讲阅读理解，一直强调过阅读理解前两题是最容易的，一定要看清题目再答题，确保不能失分。但是只有70%的学生拿了满分，出乎我的意料。问询这三成失分同学，基本原因是他们粗心大意。
最难的阅读理解，在学生眼里就是生词多。其实，是基础不牢导致的致命问题。不少学生底子薄，初中英语就没学好，单词量极小。本应该记住的单词却没有记住，本不是生词的也就成了生词。再加上有些长难句，有些句子里的从句多，不会分析，看不懂句子，看得云里雾里。最后难在题目的提问刁钻，选项的模棱两可，学生答题显得左右为难，难以下笔。在不得已的情况下只能蒙一个答案，当然错误百出。
书面表达，是一个既容易得分也容易失分的一道大题，25分，要确保及格15分到手。给学生一些答题技巧，这次书面表达整体比上一次要好。比如，一定要打草稿，再修改，觉得没问题在誊抄到答题卡。书写一定要整洁规范。
今天一早，群里把统计数据发出来了，虽然我班还是第一，但对得数依然不太满意，二本模拟上线达到了95%，但高分人数不多。一本上线勉强达到预期。
下学期的一轮复习，还需要加大力度。
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