小学高年级时期,学生各方面能力都已经得到较好的发展,他们精力充沛,思想活跃,有自己的个性特征和能力,行为较冲动,对于家长们来说,他们仿佛都长大了,可以自己照顾自己,独立面对生活和学业,家长们明显都觉得终于可以放放手了。然而,在一个老班看来,这个时期,家长可能在生活和学习上适当放一放,但关注学生思想行为的表现,注重正向引领孩子的价值观开始显得尤为重要了。
如何能把握孩子心理健康的关键期,为孩子的健康成长保驾护航呢?我这个老班的建议是虽放尤收,且松且伴,内宽外严。要想明白具体操作,且听下回分解……
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