有勇气去做一个最平凡的人

做一个最平凡的人还需要有勇气？

是的，如果你处于一个人人都想出人头地、人人都要面子的环境里。

比如，你是一个大学老师，人家问你，“快当教授了吧”，你能说“我就是想教好课”吗？

比如，你是一个公务员，人家问你，“快升官了吧”，你能说“我就是想把本职工作干好”吗？

比如，你经营一个公司，人家问你，“挣大钱了吧”，你能说“我就是想把产品和服务做好”吗？

如果你问亲朋好友类似的问题，我想你得到的回答无非有两种，他们不是刚刚提职加薪，就是在提职加薪的路上。

倘若我说有位老师这样教导学生：“我只希望大家能有勇气去做一个最平凡的人”，你会不会认为这个老师疯了，或者质疑“哪儿会有这样的老师啊”，那我告诉你，确实有这样一位老师，他就是清华大学校长——梅贻琦。

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他教导学生要平凡，那他自己是怎样平凡的呢？

做“寡言君子”。梅贻琦有一句口头禅——“我从众”。堂堂一校之长，他很少先发表自己的看法，总是让教授们讲完，然后按照大多数教授的意见执行。以至于学生们编了一首打油诗：“大概或者也许是，不过我们不敢说，可是学校总认为，恐怕仿佛不见得。”

自削校长权力。梅贻琦当校长后，没有执行国民政府订立的《国立清华大学条例》，而是执行了原来清华自己拟定的《清华学校组织大纲》，自动放弃政府授予校长的大权，使“教授会”成为学校的最高权力机构，而自己这个校长只做“虚君”。

躬亲校务。梅贻琦认为对大学来讲，师资最重要，于是亲自到火车站接赵元任，亲自去颐和园收殓并料理王国维的后事。学校随着战事进展四处搬迁，他到处找校舍，买地皮，节省开支。抗战胜利后他组织回迁，保证每位教职员搬回清华园的当天，家具、炉灶及全套的餐具皆一一送达。去世后，人家打开他总是带在身上的手提包，发现里面装的是清华大学财务帐薄，帐上连买两个笔记本都记得清清楚楚。

他做的事情，是好面子、想出人头地的人不屑于做的，这样做对他本人有什么好处呢？

从学术成就上看，梅贻琦除了在西南联大期间发表的《大学一解》阐述了自己的教育思想，在入职讲演中有“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的名言外，没有多少著书立说，更少名人轶事。

从收入来看，梅贻琦自己取消了校长的特权和待遇，生活还靠家人补贴。有一次给学生上课，梅贻琦气喘吁吁地赶到教室，解释说：“早上我内人去办事，请我帮她看糕点摊子，但是她事情办不完，我就丢了摊子跑过来了。不过今天的生意真不错呢，买糕的人特别多。”

从梅贻琦的一生看，做最平凡的人，是没什么好处的。想写他传记的人，也觉得他寡淡得很。

梅贻琦，1889年生，南开中学高中毕业，被保送入保定直隶高等学堂，后考取首批庚子赔款赴美留学生。1915年春季由美国伍斯特理工学院电机系毕业后回国，任清华大学物理系讲师。1926年被教授推选为教务长，后任清华大学留美学生监督处监督。1931年被任命为清华大学校长，自此到1962年病故，清华大学校长几乎是他做的唯一的事。

做最平凡的人为什么需要勇气呢？因为做最平凡的人很难。

梅贻琦自己想做的最平凡的人，是按照清华大学的办学宗旨和制度，把清华大学办好。这样的“最平凡的人”，可是不容易做的。

树立制度的权威性，这需要有意志。梅贻琦的侄子梅祖武报考清华大学，成绩不够，他没有动用自己的权力为侄子走后门，侄子无奈去了北洋大学；几年后，他的小女儿梅祖芬也报考清华大学，成绩同样不合格，梅祖芬去了燕京大学。

遵其理不究其形地贯彻宗旨，这需要有智慧。仅仅按照条条框框办事，并不是梅贻琦的意图。对于人才，梅贻琦不遗余力。华罗庚只有初中学历，先是被破格召进清华大学加以培养，又被破格从系资料员转升为助教，再被破格送到英国剑桥大学去“访问研究”，最后又被破格直接聘为教授。

在战乱频仍的年代，必须处理好各方面的关系，这需要有勇气。学生们反抗到校清查的军人，抢了他们的枪枝（军方行动前有令不用枪弹），扣留了领队的团长，打翻了运输的车辆，军方要求校长交出闹事的学生和住宿名单。梅贻琦在无法阻止军方行动的情况下，给了他们一份去年的名单，因名字和住处都不准确，军方无法抓人。

在纷纭变幻的世界里坚守自己的位置，这需要有胸怀。梅贻琦曾说，“在新奇的社会里，不要忘掉自己”。南下后国民党政府再三邀请梅贻琦入阁，梅贻琦都拒绝了。他对新闻记者说：“不出来对南方朋友过意不去，来了就做官，对北方朋友不能交代。”这与他离开大陆前说自己要保护校产不被政府动用的言论是一致的。终其一生，他追求的都是学校独立的中间立场。

做最平凡的人，自己不能扬名立万，辛勤付出的结果只能是专注的事业有发展。

陈岱孙回忆，1929年他到清华教书时，报考人数并不多，计划录取150名学生，报名不过400人左右。梅贻琦任校长后不到10年时间，全校已设立文、理、工、法、农五个学院，26个系，使清华从一所有名气但无学术地位的学校跃升入国内名牌大学之列。

到台湾后，梅贻琦用清华基金会利息筹办“清华原子科学研究所”，即台湾新竹清华大学的前身。因一手奠定了台湾的清华基础，梅贻琦被称之为“两岸清华校长”。后来，清华学子称他为清华“永远的校长”。

历史上的名人很多，有的名垂青史，有的遗臭万年，有的生前身后评价大相径庭。“诸君子名满天下，谤亦随之”，而梅贻琦生前无闲言，死后无谤语。这可能是他身体力行“为政不在多言，顾力行如何耳”的结果吧。

与灿若繁星的那些他延聘的教授和清华培养出来的学生相比，梅贻琦是个平凡的人。从他的作为来讲，又不能用“平凡”这个词概括他，虽然“做最平凡的人”是他本人倡导的目标。

我常常想，是什么人在支撑着这个世界不断向前发展，是那些名气很大、收入很高的人吗？历史上一些名人所做的轰轰烈烈的事情确实产生了影响，但那些默默无声、埋首耕耘的，恰是在暗夜里保护火种、寒冬里慰籍灵魂的人。

如果这样的人越来越少，而逐名逐利蔚然成风，大学老师论文剽窃，公务员拉关系钻营，商家制售假冒伪劣，等等，就是很容易理解的事情。

一个人再有能耐，到死也就为止了。只有把自己的事业留下来，把自己的精神留下来，让千千万万的人踏着自己的足印前行，保持基业长青，才能永恒。梅贻琦一生做的最主要的事，就是清华大学校长，他本人没有多少声名，但清华的声名，不就是梅贻琦的声名吗？

但愿梅贻琦“有勇气做一个最平凡的人”的教导，有更多的人能懂。懂这句话的人多了，这个世界的基础就牢固了。