做了数不清的题目，在同学们叹气的时候，老师会说，应试教育也是没办法的事情，中国人多啊，不然你说怎么办。好像应试教育真的是当前最合理的办法。这些人和那些在在外面晒太阳的老太太的见识似乎没什么区别。照这个意思：因为人多，就发一堆固定的题目下去，选出拔达标的人，筛掉不会做的人。最终的结果是，这些掌握数理化政史地的学生就是国家所谓的人才。
除去这些生冷的科目，语文课总该算是我的主场。秦玉兰步态婀娜，举止淑女。不知道是否源自红楼梦看的太多，令人感到她生下来就注定要当语文老师。但是她教的语文全无亮点可言，语文课算是比较安静适合睡觉的一门课程。
还好她布置大家写周记，周一上交是不变的条例。但是在这样一陈不变的生活下记周记是件痛苦的事情。所以便有人写出
周记周记
每周必记
一周不记
不叫周记
谁知判下来竟然是个A，让很多对人生大抒感慨好不容易凑够800字的同学羡慕。其实秦玉兰最偏爱“华丽的辞藻，美轮美奂的文字。”这种文字深受女生欢迎，而我对此类东西十分厌恶，因为觉得幼稚。在我初中的时候，有段时间沉溺于各种形容词，后来写的句子不换两次气念不完。并且努力记下各种成语和生僻的字眼。等初中毕业我已经完全抛弃这种想法。
其实这就好比两大武林人物过招，往往高手都是无招胜有招。而那些初涉江湖的，往往舞刀弄枪半天，看起来华丽异常，结果过来一人一脚给踢趴下了，再也起不来。
所以在秦玉兰的眼里，除了婉约精致的词句，其他的都是粗俗的东西。我放弃了周记这一舞台，干脆应付了事，甚至开始写歌词。
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