【育儿心经】含着泪水开始，满怀希望离开——记幼儿园家长半日开放活

也许是感慨于活动组织不易，又或许是看到中一班的梁老师及三三老师在交流开始之初就坐镇会场，并为孩子们有这样优秀的老师而感动，所以当捉泥鳅这样欢快的音乐响起时，我竟然喉头哽咽了，总觉得眼泪会在下一秒喷薄而出。

我想，这也可能是由于我对孩子的一种愧疚情绪在作祟。

【育儿心经】含着泪水开始，满怀希望离开——记幼儿园家长半日开放活动

这一年多来，虽然我尽可能抽出时间来陪伴他，但是总觉得看着他不断长大，渐渐脱离自己的怀抱，心里是充满不舍得。我的印象里，那个还会吵着闹着要妈妈抱得孩子已经长大了。

这一次家长开放活动，更让我觉得，他，真的长大了！

园方在这学期初开始了户外混龄活动，但是我们家骁哥回来之后，因为表达能力有限，只是告诉我会做热身运动，还很骄傲地指导我做弓步压腿；会做一些武术动作；会说足球教练杨老师又来了......我以为这就是班上很普通的教学活动。

【育儿心经】含着泪水开始，满怀希望离开——记幼儿园家长半日开放活动

当我看着他和其他孩子一起走向足球场，有序地排好队，和着音乐起舞时，我感觉到他和平时太不一样了。他能按照规定完成指令，能静静地等待下一个指令出现；能够不再像在家似的扭扭捏捏，特别是在做腰部运动时，我身旁的家长都忍不住说骁哥扭起来真卖力呀！当他看向我时，我忍不住给他竖起大拇指。

后来我真正见识到了户外混龄活动的魅力。孩子们走出足球场，奔向了他们喜爱的活动区域，或跑或跳，或射箭或爬梯，或滑滑梯或钻洞圈……我的目光所及之处，没有人争抢，没有人推挤，一切井然有序。最关键的是每张稚嫩的脸上都洋溢着灿烂的笑容，他们的快乐感染着在场的每一个人，让我都忍不住变得温柔起来。

骁哥全程都在奔跑：跑到射箭区排队，好不容易等前面的孩子心满意足离开，他赶紧拿起弓箭自己研究了一下，由于弓箭没拉开，他的箭没有上靶，但是他仍然放下了弓箭，同样是心满意足地离开。在我还为他遗憾之时，他轻描淡写地告诉我“上次有个人把箭射到了那个上面。”他指了指高处的护坡，我也感到惊讶。他又骄傲地说“是真的呢，超级厉害！”后来，他又拉着我跑到了攀爬区，每一个项目都去试一试，还要回头确认我在不在。我想着我今天在场一定是分散他的注意力，于是我跟他说去终点等他。我到了终点，不一会儿就看到他出现在离地一米多高的梯子上，在往下滑的时候，没踩稳竟然摔了下来，然后他又急忙爬起来跑了。我嘴上那句还没来得及问出口的话又收了回去。

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接下来他围着滑滑梯玩了十多分钟，滑滑梯、转舵，期间他经常跟我们提及的好朋友来喊他去玩，他也不为所动，坚持在转舵的地方玩着。

集合铃声响起时，他的脸上满是遗憾，但仍然抓起衣服就往足球场去了。

全程，我尽可能看着他，不出言语干涉、不给任何支持，所有活动都靠他自己完成，做一个忠实的影子跟随他。看着他的一切，我觉得他的成长是必然的。

【育儿心经】含着泪水开始，满怀希望离开——记幼儿园家长半日开放活动

今天阳光正好，有一种温暖如春的感觉，正像离开园区时的心情。