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13班第二周阅读分享

13班第二周阅读分享

作者: 燕纪事 | 来源:发表于2019-03-01 18:26 被阅读94次

    苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中提及:通过学生的积极活动,首先为了智育,发展学生的思维和言语。

    每周五的阅读分享开展活动继续,今日13班的李智同学的台上分享让我恍然明白:“这些活动能鲜明地反映出并且让学生思考各种事实,事物,现象,劳动过程之间的关系和相互联系”,这句话的意义。

    他从身边一个事例讲起,联系余华的《活着》。简练的语言,精短的篇幅却让大家听进心去,并引发了自己的一些思考。三分钟把最有价值的东西传递出来“活着不是为了活着而活着”。时间拿捏,内容把握都非常好!

    课后问收获,他说“第一次那么用心地准备阅读分享,比上学期有进步,下次的演讲会更好的。”其中一个细节让我感动:为了这次演讲他把写好的演讲稿对着时间预演了好几次,他说:“语速快就两分多钟,上台脱稿再停顿下三分钟应该差不多”。

    “台上一分钟,台下十年功”,一次阅读分享他体验到了专注用心所带给自己的成就感,而我从中发现了未来成功者对事的认真态度——把每件事做到极致。

    课堂上的积极活动,让学生收获成功的喜悦,增强自信,学会分享,增进师生之间的感情……也让老师发现孩子身上的闪光点,让我坚信每个人都是潜力无限的!“三人行,必有我师”!


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