1.案例背景说明
杨同学为辽宁一本线上51分的考生，在区域选择上，考生和家长倾向离家近的院校；在院校选择上，家长倾向于济南大学；在专业 选择上，家长和考生倾向于工商管理类、金融类和计算机类。
2.学生基本情况
省份：辽宁，高考年份：2017年，文理科：理，高考分数：531，位次：22165，所在批次线：480。
辽宁省2017年一批次线480分，二批次线350分；2016年一批次线498分，二批次线：373分。
3.沟通过程
第一次沟通时考生二模成绩下来之后，当时家长倾向于经管类，孩子自己倾向于计算机类和机械类。经过沟通，孩子对经管类中的会计学和金融学感兴趣，这样专业范围就确定下来了。
关于院校选择问题，家长因有亲戚在济南，咨询是否可以报考济南大学。
大小年现象：济南大学从2016年开始在辽宁本科一批次招生，由此可推断院校在省内还是受关注和认可的。但同时2016年第一次进入本科一批，可能很多家长和考生不重视，但今年的情况不容乐观，极有可能出现家长和考生扎堆报考现象，导致分数飙升。这就是院校招生有时候会出现的大小年现象。第一年恰逢“小年”，很多家长都在观望阶段，很多中高分段的考生为了保守起见，断不会冲动报考。但2017年是“第二年”，很可能会出现大家都认为录取院校录取分数比较低，扎堆报考，这时候孩子的分数就不占优势了。
志愿填报是个博弈的过程，这是一个群体行为，别人如何报，尤其是孩子位次之前的考生怎么报，会对后续孩子有一定的影响。最后结合院校筛选范围及考生专业意向，做出了一份高考预案，等考生的分数出来后，根据具体情况进行一定程度的院校调整。
第二次沟通在分数出来之后，家长提出是否可以报考辽宁工程技术大学，因为家长的一个朋友孩子是从该校毕业的，就业各方面还不错。考生报考这个学校具有很大的优势，可以保专业录取。
报考方案最终确定为济南大学为冲一冲院校，辽宁工程大学作为稳一稳院校，重点保专业录取。
录取结果为辽宁工程大学会计学专业。
4.案例分析
平行志愿院校的设计梯度，同样视家长和考生需求而定。
本案例中的考生，分数在一本省控线上40分左右，除济南大学作为首选院校以外，关注的都是省内院校。省内院校有很多选择，单从分数来说，可以有很多种设计。考生报考的院校，在分数上有很大优势，是可以紫安琪院校内任意选择专业的。或许考生和家长绝对分数上有些浪费，但对于本案例中的考生和家长而言，确实是实现最初的诉求。从咨询师角度来说，能够做的就是讲院校选择和专业选择的利弊说清楚，帮助家长分析志愿填报的风险及收益，最大程度实现考生和家长的意愿。
5.专家建议
考生和家长需要关注院校的大小年问题，对于录取波动较大的院校，需要谨慎考虑再做决定。
建议考生和家长参照往年录取数据时，需要注意院校的大小年现象。大小年往往交替出现，“大年”意味着高分考生较多，院校的录取分数出现激增显现，“小年”意味着只有部分高分考生投报，院校的录取分数骤降的现象。
建议家长和考生关注院校连续三年的录取数据，这种情况下会关注到某些院校录取的“规律性”变化。若报考当年处于该院校的“大年”阶段，分数不占优势，需要注意报考风险，尤其是分数压在院校录取最低分左右的考生。若报考处于该院校的“小年”阶段，分数也有一定优势，需要注意的是报考收益，可以作为“冲一冲”院校的备选。
6.知识链接
（1）辽宁省录取批次及志愿填报
普通类本科提前批、专科提前批设2个有序的院校志愿;每个院校设4个专业志愿和专业服从志愿(专业服从志愿如填愿意，视为服从该校所有系科、专业;填写不愿意或不填写的，一律视为不愿意，愿意与否均为无条件。下同)。本科批设16个平行的院校志愿，高职(专科)批设9个平行的院校志愿，每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。
（2）辽宁工程技术大学
辽宁工程技术大学是一所具有六十多年悠久历史的国家重点大学。早在建国前夕，为恢复生产、发展经济、支援解放全中国，经东北人民政府批准，分别成立了鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校、抚顺工科高级职业学校、阜新工科高级职业学校以及东北煤矿工人速成学校。1958年分别成立了阜新煤矿学院、抚顺煤矿学院、辽宁煤矿师范学院和鸡西矿业学院。六十年代初期院校调整，四校合并，校址选于辽宁省阜新市，定名为阜新煤矿学院，成为东北地区唯一一所煤炭高等院校。1978年学校更名为阜新矿业学院。1996年4月， 经国家教委批准更名并升格为辽宁工程技术大学。1999、2000年，原阜新工业学校、辽宁电子计算机学校和辽宁省财政学校先后并入学校。2012年，辽宁省人民政府和国家安全生产监督管理总局正式共建学校。
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