1. 上第一次课,思维开花和串线,感觉自己思维狭隘,想象力不够,虽然说想到什么说什么,但就是感觉这思维打结,打不开。下课后,听了胡老师的想像力视频课,才知道原来想象力主要是指思维,而思维有3性:流畅性、多样性和独特性。流畅性的数量和多样性的类别越多越好,独特性则要独一无二。听老师讲的当下,感觉自己什么都明白了,清楚了,一到自己偿试时,呵呵,又结巴了。
2. 关于人生的脑图,试着类别多样性,但又感觉流畅性不够,请老师指导:
3. 梅花---杯子
A .红色的梅花,红色的杯子
B. 梅花的傲骨与杯子的坚硬
C. 梅花镶在杯子周边,形成穿着梅花裙子的杯子
D. 梅花中的花蕊们结成了一个杯子
E. 梅花在空中随风旋转着似芭蕾舞者般的美丽身影,由高至低渐慢落在雪白如玉的杯子里
4. 竹子---将军
A 竹子的韧性,将军的硬气
B. 竹子做的盔甲为将军挡了一刀
C. 竹子形成的竹海,将军用太极拳法将其吸入掌中
D. 竹子做成的圆桶,被将军倒出无数的宝刀利箭
E. 竹叶飘飘,竹笛潇潇,竹子做成的将军们,正在一决雌雄
网友评论
你的配对进步了许多。
做到很难。这是人类的共性,你也不例外。哈哈!
人生脑洞地图,关键是出具体的图像。
比如你的语言,社会,幸福。
可以是吵架,搬砖,拥抱。