开学的日子,因为有活动,需要穿上小白鞋,出门走到一半发现鞋子穿错了。
顿时我就慌了,因为本来下雨天,路上积水多,还要回家换,会不会迟到呀。受情绪驱动的我,陷入恐慌中,开始指责孩子:出门时不是说了要穿白鞋吗?怎么穿错了,这下要迟到了。给孩子种下了恐慌。
一路回到家,换好鞋子出门,这是觉察来了,迟到真的那么严重吗?罪不可赦?一定要批评孩子?答案都是否定的,今天迟到了,明天调整一下。可以借机跟孩子复盘,下次怎么做,错误中成长不是很好吗?
平静下来才发现,孩子很镇定很从容,并没有我的慌张,也没有我的指责,而是应对这一切。意识到这些的我开始跟孩子抱歉:对不起,妈妈刚才态度不好,有些急躁了,但我观察到你很淡定呀,而且并没有受我的情绪影响,很从容的换上鞋子出门。
他:嗯,因为我觉得没事儿。
我:是的,我刚才看了时间还有12分钟,10分钟应该可以走到学校的。
他:我觉得不用10分钟呢。
开开心心的走路去学校,真的没用上10分钟,放学我要告诉他:你很有时间观念,对时间的把控度很好。排好队进了学校,开启新学期的生活。
很感谢这次意外,因为我在想,如果今天没有穿白鞋的需求,我会不会觉得他穿那双鞋子刚刚好,因为雨天,路上会有些脏,他多细心呀,想到这一点。下次遇到同样的事情,我的反应是不是可以慢一点。让孩子去掌控自己的时间,对自己负责,而不是我越界把事情给搞砸呢。
这件事情是我需要思考的,我们的想法不同,做事情的方法不同,在他的事情上要更加尊重他,让他去掌控自己的节奏,为自己做主,我要更多的信任他,可以!
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