母亲就像是陶瓷工人，孩子就像是黏土。孩子长成什么样，很大程度取决于母亲的早期教育。

                                          ——斯特娜夫人

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《斯特娜夫人的自然教育法》主要介绍的是早教，通过斯特娜夫人日记的形式整理出来，介绍了小维尼弗里德从婴儿到10岁的真实的生活。小维尼弗里德的认知，展示了生活中的点滴可以变成或者说可以辅助孩子学习知识、掌握技能，并且是润物细无声的沁润，孩子不会有丝毫的反感和不配合。

我是这个暑假才看的这本书，已然没有办法从我儿子的婴孩时期开始实验，不过教育这样的事情，什么时候开始都不晚，中国的老话说要“活学活用””活到老学到老“就是我要表达的意思。斯特娜夫人是从小维尼弗里德的婴孩时期的开始的，那个时候的她也只是订了一个目标，准备出发在路上，所以，这短短的俩个月来，我也已经仿照这个自然教育法的模式去影响我儿子，效果还不错。

小家伙迷上了一个叫《汪汪队立大功》的动画片，超级喜欢，那么多的人设，可以叽里呱啦的给我讲半个小时，并且模仿里面情节，在总部出发救援的每个环节里，莱德是从一个柱子上滑下来的，狗狗们是从滑梯上滑下来，于是这就成为小家伙眼中最大的看点。家里是没有那么粗的正好合适的柱子的，于是每个人的大腿就成了他扮演莱德时的柱子，家里的沙发“改建”成他扮演狗狗时的基地，地板上各种垫子自己搭建了“滑梯”。

看着他各种折腾，一天晚饭后我说：“我带你去找大柱子，去吗？”小家伙欣然往之。我找的大柱子就是小区的健身器材，他开始有目的的攀爬和模拟而不是像之前那样疯跑。于是这个环节我和他扮演成不同的角色，我是凯莉或是是阿宝船长，我会发出救援，他会各种想办法帮我。角色模拟游戏是一个小朋友最先给自己的定位，这个环节中的”莱德“是一个有爱心，乐于助人的小英雄。我个人觉得培养一个男孩子的英雄主义很有必要，这会让他之后面对社会更有爱心和担当。每次我们的游戏总能吸引到其他的来这片小区域玩耍的小朋友，这还是意外收货。

玩完这一轮的角色扮演之后，我们会玩一个叫“你跑我追”的游戏，这是小家伙发明的名字，我觉得很棒！其实无非就是一个人跑一个人追，对大人来说无趣的很，只是小朋友会乐此不疲。我不爱运动，所以也没对孩子有什么期盼。但是玩这个游戏的时候，我和孩子都动起来了，我感觉每天跑那么半个小时，很开心很舒服，这是难得的亲子时光，“你追我跑”整个环节都是我们母子的笑声。瞎乱跑是坚持不了半个小时的，于是我和小家伙约定必须按照被追的人的路线跑，于是我作为被追者的时候，我开始围着整个健身器材的区域设计路线，或者是围着柱子三圈，或者是从高低杠钻出来，或者是跨过一个低矮的小蹬，或者是打俩秋千下来再继续……这样的环节设计，每次我都不想继续了，小家伙还是会央求我再玩一会。增加游戏的难度，有利于小朋友克服这些小障碍，并且在他作为被追者的时候他也给我设计障碍，我觉得这是他开动了他的智慧小马达。“野蛮其体魄，文明其精神”果然不假，这真是每天饭后我最喜欢做的事情。

书会丰盈一个人的大脑，让普通的日子也活色生香起来。我认为”读万卷书，行万里路的“真实的含义不是说一个人读的书必须到万本那么多，也不是说必须外出跑出万里，而是从每一本书中得到启迪，应用到实际。即使大门不出二门不迈也完全可以从一本本书里面找”万里路“的见闻。

很多人说父母是孩子的第一任老师，我认为父母是孩子的终身老师。自然教育法的核心理念就是一个父母的自然教育，推荐给朋友们读一读。