走进孩子的心灵深处

        小琳和小朋友交换礼物得到一个精美的自制小钥匙扣，爱不释手。吃饭时放在桌子上却不见了，挺着急的。我们老师忙于打扫卫生并没在意谁给拿走了。小琳是和小诺一组的，小诺是特别漂亮乖巧懂事而且凡事追求完美的孩子，小琳说吃饭时看见那个小钥匙扣还在桌子上的，吃完饭放盘子的功夫才不见的，我让几个小朋友帮忙找找，这时我发现小诺的眼睛很紧张地盯着这几个小朋友，我从她的眼前晃了几遍，她都没注意到我。我想：难道是小诺？自己为这一想法吓了一跳。

      到了下午我还在观察小诺，她始终不敢正眼看我，我大概就知道是怎么回事了。我告诉小朋友：如果你拿了小琳的东西，只要你悄悄放回她的小衣柜里，老师和小朋友都会原谅你的。到傍晚快离园时，小琳的东西还是没回到柜子里。我想：以小诺的性格，如果当着所有孩子的面揭穿她并让她还回去，不但起不到教育的作用，反而会给孩子幼小的心灵留下阴影。这时我瞥见教室正开窗通风，就以怪冷的为由请穿得少的孩子去穿外套。孩子们穿完衣服都陆续回教室了，小诺留在最后一个。

        我蹲下搂住她问：“你看到小琳的钥匙扣了吗？”她却极力地挣脱我说：“老师，我憋不住了！”长时间的相处得知她会在紧张的时候去小便，这更加证实了我的猜测，我就带她去厕所小便。大班的孩子是会和老师耍小心眼的，完事后我又问她，她依然是中午的回答。我说：“那你能把兜里的东西掏出来给我看看吗？”她立马捂紧她的衣兜。我接着说：“如果现在还给小琳，所有的小朋友不会知道是你给小琳拿的，我也会替你保密的。你喜欢的东西不能用这种方式来获得，你可以告诉爸爸妈妈，也可以和小朋友商量交换，这样你得到东西时才会开心。”她这才从兜里掏出了那个小钥匙扣放回到小琳的柜子里。

　傍晚，我和小诺妈妈沟通了一下，小诺妈妈也是二胎妈妈，脾气很急。我嘱咐她从侧面教育孩子

        第二天小诺妈妈告诉我，小诺已经明白了自己喜欢的东西可以让爸爸妈妈买。小诺的妈妈说的时候眼里的泪水直打转，她很感谢我们那么用心地给孩子改错误改毛病。

        孩子终归是孩子，难免会犯错误，重要的是帮助孩子改正错误而不是斥责他的错误。走进孩子的心灵深处，会发现和孩子共同成长是件多么美好的事情。