昨晚八点半下晚自习回到家，儿子喝了我熬的粥后写作业。写完作业，估计是学习压力大，儿想释放一下，就给我说，他要喝一杯白酒。我问儿子，为啥要喝酒？儿说喝酒睡觉香，喜欢那种感觉。我拒绝了他的要求，说一方面少年喝酒不好，另一方面不过节不聚餐喝啥酒。儿说，不喝白酒可以，那你每天让我喝一听啤酒。我说，那不可能，我供你吃穿上学，还要供你喝酒。儿子不服气，大声问我：喝酒有啥不好的？我尽量控制好自己的情绪，心平气和地告诉儿子，让我百度一下，看少年能不能喝酒。百度结果：不满十六周岁，喝酒损害肝脏，影响智力发育。最终，我用事实与平静平和的态度说服了儿子，让他放弃了喝酒的想法。
今早，儿子自觉六点起床，洗漱背诵英语单词。吃完我做的早点，高兴地准备与我道别去上学。趁他情绪好，我告诉儿子，不是爸舍不得让你喝酒，而是爸爸担心损坏了你的身体。每个人特别是青少年，都有想放纵自己一下的想法，成大事者贵在能够控制好自己，不受各种诱惑干扰，始终奋发向上，保持正能量。儿子愉快地接受了我的“说教”，高高兴兴的去上学。
感悟：与孩子交流沟通，要像居说要求的那样，态度平静平和，不能因为孩子的非分要求而生气发火，那样不仅说服不了孩子，反而让儿子更加反感！
居说：正语言、正思维、正能量是孩子内在的核心需求。
居说：真正的家教应该是给孩子应有的认知能力，独立思考的人性自由，而不是知识的传授。
居说：孩子在合理范围内的需求去快乐处理叫感情，不合理的需求则以原则为底线而明确拒绝。
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