当你要下笔的时候，脑子里一片空白，望着那个标题为《我的自画像》的时候，心里暗暗嘀咕，我的自画像？我不就是两只眼睛，一个鼻子，还能怎么写？难道让我画吗？天，那个更难。
这种动笔难如天，写文挤牙膏，磕磕巴巴才在卷面上画了一小段黑蚂蚁的情形，在小朋友的身上可不少见，即便是成人过了考语文的年龄段，仍旧逃不了月度总结，年终总结等要考验文笔的时候。所以，会写作，是多么重要，不求文笔多精彩，但求事情说明晰。
为何忽然会有此想法，还是同事姐姐介绍了一位小帅哥给我才想到的。小帅哥不是别人，正是同事姐姐的9岁儿子。她举着手机给我看，屏幕上一个淘气的小帅哥，双手摆着耶的动作，坐在路边的台阶上对着镜头笑。
同事姐姐对自己的儿子那是满满的自豪，一溜细数着自家仔的聪明处，说着说着，忽然提了一句，今天他可惨了。
我顺嘴接了一句，怎么了？同事姐姐带着又是笑话又是微惆怅地语气说了句，“今天他的家庭作业是《我的自画像》，写作文。”
“写作文？”
“是啊，他的弱项，就是不会写作文。”
我笑了笑，随意地给同事姐姐提了几句写这篇文的思路，当时这事就过了，回家后，却上了心头。
我曾经也是不会写作文的孩子，睡觉前想了想，要想学会写作文，看那些作文选其实没有用，真正有用的，是学会逻辑思路。
对于“我的爱好”这个话题，
有孩子会这么写：我喜欢画画，喜欢拿着画笔对着家里空白的墙壁上随心所欲地胡乱涂鸦，然后耳朵悄听着门口的动静，要是有钥匙捅门的声音传来，我就立刻躲进奶奶房间里的衣柜。如果先回家的是爸爸，那么传来的一定是，“淘气的小猫咪，我要来抓你了。”如果先回家的是妈妈，那么传来的一定是，“哎呀呀，女女，你又乱画了，还不快出来擦掉。”
也有孩子会这么写：我喜欢画画，每天晚上写完作业之后，我就会画一会。
为什么差距这么大？
有两种情况，一种是孩子根本没有注意过如何观察事物，另一种是孩子根本不想把内心舒展开来。
第一种情况，我们总是认为孩子会往天上看，却没有想过，站在孩子的高度，怎么会看天呢，肯定是注意地面的呀。
低头多轻松，抬头多费劲，我们都不愿意长时间抬头，孩子又怎么会呢？所以，当孩子在地面上仔细观察的时候，我们的心里恐怕是这么一句话，地面多脏啊，别看，别捡。
我们说了，也做了，久而久之，孩子不看天，也不看地，光看动画片了。
第二种情况，孩子在刚刚学会说话的时候，其实是很喜欢表达的。包括在幼儿园里，喜欢说很多话。
但是家长，幼儿园老师，总是会强调，别说话，要安静。更甚者，孩子向家长表达不满的时候，家长直觉反应是，孩子是胡说的。
所有这一切都会伤害孩子的表达意愿，在这一点上，我印象最深的就是，每次妈妈和阿姨聊天，我插了一句，我妈妈总是说，大人在说话，小孩不要插嘴，真得当时挺难过的。
我是在去年才真正开始练习写作的，一则是时间有余，二则也是想用写作来抒发自己的感想。当时的我就恰恰集合了上面两种情况，既不懂如何观察事物，也不是很愿意把自己的内心舒展开来。所以，最开始的那些文字，我写的都是没有逻辑，没有主题的文章，很无趣，还很矫情，因为那段时间，我的心情并不好。
有意思的事发生在后面，文字越写越多，虽然读者寥寥无几，但是我的心情却越写越好，于是我更愿意写作了。开始慢慢尝试写各种文风的东西，开始试着写连载小说，很乱，但是写的心情很好，还因写作结交了一些朋友。
逐渐的，我开始去思考关于写作这样一件事情，心底里存了一个种子，而同事姐姐跟我聊她仔的事情，才是这个种子真正发芽的时候了。
我也曾看了很多的作文选，至今很有记忆的是，作文选里也是那些无病呻吟的文字入了集，可我看了很多遍，却也不曾学会如何写。现在想想，最主要的原因，还是因为当时根本就很开心吧，就像夏虫不可语冰，你和我谈悲伤，我那时快活的很，什么叫悲伤，我不懂啊。
现在会写文章，无关乎情感，没那么多矫情劲儿了，更多地是希望把事情说明晰。这就要感谢我在刚刚入职场的时候，去学了学逻辑思路，那个时候逻辑思维还没有出呢，我还不认识罗胖呢，当时看的是书，叫《金字塔原理》，有没有广告之嫌？不好意思，不是打广告，但是这本书确实不错。
逻辑思路学了，那么就拿实例来分析好了，同事姐姐的仔不是要写作文叫《我的自画像》吗？
我给同事姐姐提的写文思路是这样的：第一步，我姓甚名啥，家住何方，什么身份。第二步，我的兴趣爱好是啥，最近有关兴趣爱好发生的一件事是什么样的。
这次的作文要求才三百字，我想着，这么写写，三百字应该轻轻松松吧。结果第二天，同事姐姐过来和我一说，她还是愁的很，为啥？
她仔在写‘我的爱好’时，就这么一句话：我喜欢画画，每天晚上写完作业之后，我就会画一会。
当时我哑然失笑，原来小帅哥好不容易按了逻辑思路写文，却还是缺少了观察。观察这一点不是一朝一夕可以学到的，我也仍在学习之中，待后聊吧。
逻辑思路总的说来就是两个，归纳和演绎。
归纳就像是一堆水果在筐子里，你按苹果分一堆，梨子分一堆，葡萄分一堆……接下来，苹果里又按红富士分一堆，嘎拉分一堆，没牌子的分一堆。其他水果也一样。
演绎就像是玩密室解锁游戏，一环连着一环，其实，我还是挺推荐小朋友可以多玩玩密室闯关游戏，练练逻辑思路不错的。
那么如何用逻辑思路来写文呢？当拿到命题作文的时候，先确定重点，再想想关联东西。
题目《我的自画像》，重点在我。
那么第一步，我是谁，叫什么，是男是女，现在年龄多少，身份是什么。
第二步，我有哪些亲戚，我在家中的排位如何。
第三步，我的兴趣爱好是什么，最近和兴趣爱好有关的事情是什么？
第四步，我对我的评价是什么，别人对我的评价是什么。
当你确定好了，你要写什么的时候，再来考虑你就打算直接就用这个顺序写呢，还是用插叙，倒叙，或者其他的写作手法来写。
写作手法可以不断地变化，但是要把事情说明晰，就肯定还是离不开逻辑思路的。所以，要不让你的孩子看看《金字塔原理》？估计太枯燥，孩子看不进，倒是可以让他玩玩密室闯关游戏，总比那些矫情的作文选来的有用的多。
网友评论